10/12
2023（文/何延宏）会议时间：2023年10月11日（周三13：30—15：30）参会人员：土木工程系全体教师会议地点：土木工程系大办公室会议主持：系主任李威会议主要内容如下：一、系主任李威老师布置日常工作安排1.毕业生就业问题：通报最近就业情况，针对最近几次招聘会学生签约情况分析学生就业存在的问题，主要是学生比较盲目、目标不确定、积极性不高、不自信等。督促各位导师加强与学生沟通、积极引导学生建立正确的就业观，积极帮助...
10/12
2023（文/黄巍）10月11日晚8点，城地系以线上形式开展了教研会议，会议由王琼主任主持，城地系全体教师参加了会议。一、教学工作大四学生即将返校，指导教师要及时联系学生，做好学生学习和就业等相关沟通工作，并做好学生实习材料整理工作。二、落实班主任职责我们专业自从2020年开始实施班主任制度，2023级新生由李晴晴老师和于晓澄老师担任。会上王琼主任强调班主任要发挥作用，从新生抓起，做好学生的思想工作和生活学习管理工...
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2023（文/王娜娜）10月11日下午物理学专业开展了教研活动，本次活动由梁红主任主持，物理系全体教师参加。本次会议的主题为结合学校教学工作会议精神，开展教学工作研讨。1.教学工作总体思路，紧紧围绕党的二十大会议精神，贯彻党的教育方针，坚持为党育人，为国育才。结合学校“一高，两有，三强”高素质应用人才培养目标，加强专业建设，提高教学质量。根据教务处反馈的教师授课截图反映出的问题进行了讨论，对于如何加强课堂管理...
10/12
2023(文/黄巍)10月11日晚8点，城地系以线上形式开展了教研会议，会议由王琼主任主持，城地系全体教师参加了会议。一、教学工作大四学生即将返校，指导教师要及时联系学生，做好学生学习和就业等相关沟通工作，并做好学生实习材料整理工作。二、落实班主任职责我们专业自从2020年开始实施班主任制度，2023级新生由李晴晴老师和于晓澄老师担任。会上王琼主任强调班主任要发挥作用，从新生抓起，做好学生的思想工作和生活学习管理工作...
10/12
2023（文/李琳）2023年10月11日下午1时30分，智能建造专业召开秋季学期第6周专业教研活动。智能建造系教师全员参加会议就组建智建学生社团，如何开展学生学科竞赛活动及提高学生专业学习内驱力为主题展开热烈讨论。谢家斌老师在班主任工作和专业课教学工作中发现智能建造学生缺少专业实习实践学习的机会和平台。谢老师结合近期本专业参加全国毕业设计大赛的实际情况，为智能建造专业的学生积极筹建并申请本学科社团。会上，智能建造...
10/12
2023(文/任小璐）2023年10月11日，建筑电气与智能化专业全体教师在实训楼613开展了针对新生入学教育的讨论。会议由系主任任小璐主持。会议上老师们就十一假期之前安排的新生见面活动的开展情况展开了讨论，对于2023级学生的情况进行了沟通，为更好的培养学生提出了自己的建议。
10/12
2023(文/陈欣欣)2023年10月11日13点，电子系机器视觉教研室、智能电子教研室的教师们分别进行了关于新版教学大纲内容修订的讨论。会议主要讨论专业的培养目标，将培养目标初步归纳为5个方面。目标1是具有扎实的专业综合能力和多学科交叉融合能力，能够有效利用电子技术、信息获取与处理技术以及恰当的信息工具，分析与解决电子信息或相关领域中的复杂工程问题。目标2是能够在企事业单位和科研院所等相关部门胜任电子相关技术或产品...
09/29
2023(文/任小璐)2023年9月27日在实训楼613，建筑电气与智能化专业全体教师针对新生教育工作开展了讨论，会议由系主任任小璐主持。会上老师们就2023级本科生的入学教育工作展开了讨论。建筑电气与智能化专业一直认真执行学业导师指度，老师在学生入学的第一年就介入学生的培养。会上任主任为每一名导师分配了学生，要求老师尽快安排学生见面会，做好学生的教育工作。
09/28
2023（文/陈欣欣）2023年9月27日13点，电子系机器视觉教研室、智能电子教研室的教师们进行了关于教学方面的探讨。首先，机器视觉教研室迎来了3位新老师。在迎接新老师的座谈会上，每位老师都做了自我介绍，然后向新老师介绍了机器视觉教研室以及实验室的基本情况，承担的教学任务，以便新老师能够尽快的融入教学团队，开展教学工作。教研活动在和谐的气氛中进行，相信新老师加入对于提升专业整体教学水平会起到积极促进的作用。智能...
09/28
2023（文/黄巍）9月27日下午1点30分，城地系全体教师在实训楼309召开了本学期第五次教研会议，会议由王琼主任主持，城地系全体教师参加了会议。王琼主任提出，教学工作进入中期，实验课程逐渐增加，针对如何能够提高实验课程的质量、提升教学效果进行研究，陈宇老师提出先完成理论部分的讲授，然后组织学生动手操作；丁宝荣老师提出讲理论讲解、实验过程、数据分析都在课上完成，确保实验课程的完整性；潘睿老师与大家交流了督导听...
