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2022课程考核是检查学生学习效果、促进教学工作持续改进的重要手段。根据学校相关规定和专业认证的相关要求，结合我院近年来课程考核工作的运行情况，特制定此方案。
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2021哈尔滨学院教学改革建设项目管理办法（试行）
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2018教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人...
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2018根据《哈尔滨学院按类招生专业分流管理办法》，为深化教育教学改革，进一步提高人才培养质量，保证按类招生工作科学、规范、有序开展，确保按类培养与专业培养的有机衔接，结合学校办学实际和工学院具体情况，特制定本办法。第一条专业分流的原则1．以学生为本原则。尊重学生个性化发展，在学生自愿申请的基础上，依据分流前的综合测评成绩，进行专业分流。2．公平、公开、公正原则。分流前应公开专业情况和学生相关信息...
05/10
2017学生自主实习是一种特殊的实习教学组织形式，由学生自主联系实习单位，单独前往实习接受单位进行实习。为了确保自主实习教学质量和实习学生人身、财产安全，特制定本办法。一、自主实习管理学院负责自主实习的审核、组织实施和总结，及时将自主实习学生名单、实习时间、内容、和任务安排等报教务处备案。二、组织实施1. 自主实习须由学生本人向所在学院提交书面申请报告，说明自主实习的理由、实习单位的名称、机构代码、实习单...
