03/29
2023（文/黄巍）3月29日下午1点半，城地系在实训楼309开展地四次教研活动，全体教师参加了此次会议，会议由王琼主任主持。一、传达系主任会议内容王琼主任就本周教学、科研等工作进行传达，重点为一是按时上交教学材料、按照学校要求的时间节点审核毕业设计（论文）各项内容；二是科研工作，即发动广大教师积极邀请行业企业专家进校园、进专业，积极组织开展科技报告活动，提升教师科技创新能力；三是与毕业生沟通就业工作，进一步...
03/29
2023（文/任小璐）2023年3月29日，建筑电气与智能化专业全体教师在实训楼612开展例会，会议由系主任任小璐主持，我专业教师周雪妍做了题为“科研项目申请及论文写作交流”主题分享，在话题讨论过程中，系内各位老师一起梳理了专业相关的科研方向，交流了科研项目申请和论文写作的心得。
03/24
2023（文/梁红）2023年3月22日，物理系教研活动在实训楼A215办公室开展，本次活动由系主任梁红主持，物理系全体教师参加。教研活动围绕前两周线下教学研讨、学业导师工作、教学文件归档等开展。本次活动是恢复线下教学以来物理系首次集中教研活动，老师们结合开学以来的线下理论及实验课教学，结合所教学生的特点就教学中遇到的学生的听课状态、教学方法的运用、现代信息教学手段的应用等进行了探讨，为本学期进一步提高教学质量做...
03/24
2023（文/任小璐）2023年3月22日，建筑电气与智能化专业全体教师在实训楼612开展例会，会议由系主任任小璐主持，我专业教师周肖阳做了题为“如何高效与大学生交流”主题分享，在话题讨论过程中，系内各位老师分别发表了自己不同的看法，并针对当下与大学生如何高效交流提出相应的改进意见。
03/24
2023（文/陈欣欣）2023年3月22日13点，电子系在会议室501召开第三周专业会议。会议围绕实验室建设和实验室设备更新内容展开，教学院长曲明哲及电子系全体教师参加了会议，会议由电子系主任杨冬霞主持。本次会议主要讨论实验室建设和实验室设备配备与更新内容，结合电子专业2020版大纲设置的课程，讨论实验室新增实验设备项目，明确设备所需台套数，实验设备各项指标和各项参数要满足当前课程设置的实验内容，满足部分实训设计，曲院...
03/24
2023时间：2023年3月22日14：00-16：00地点：实训楼307土木工程专业教研室参会人员：土木系全体教师会议主体：土木工程专业人才培养方案修订会议由系主任李威主持，会议主要内容如下：按高春副院长上周专业认证工作启动会上的任务部署，系主任李威就才培养方案的修订工作做了报告，讲解了培养目标、毕业要求指标点的进一步凝练的思路和见解，力争更加明确地突出培养目标和指标点描述的特色，土木系全体教师针对自己的课程及所对应的...
03/23
2023（文/黄巍）3月22日，城地系开展第二次教研活动，城地系全体教师参加了教研活动，会议由王琼主任主持，会议主要内容如下。一、专业联评总结本周完成了全院专业联评工作，王琼主任针对专业联评情况进行分析总结，对科研、教学成果进行了逐一解析，对本年度的核心工作提出了要求，重点为：一是确保完成横向课题进账，二是抓好学生就业工作，三是抓好科研项目的申请及丰富科研成果。二、开展横向课题专题讲解会上，李玉胜老师和郑...
03/22
2023（文/谢家斌）3月22日下午1时30分，智能建造系在实训楼506-1智能建造系办公室召开专业教研活动。本次会议主题为—专业课大纲系列研讨会之智能建造与《电工》。智能建造系教师全员参加会议，会议由智能建造系主任李琳老师主持。本次会议共有3项议题。一是《电工学》说课。本次为“说课”系列第一讲，由刘楚杨老师讲解《电工学》这门课程，刘老师通过精心准备的PPT和简洁的板书，为参会教师详细介绍了《电工学》这门课程的教学大...
03/16
2023时间：2023年3月14日13：30-16：00地点：实训楼503会议室参会人员：土木系全体教师会议主体：土木工程专业认证启动会会议由系主任李威主持，会议主要内容如下：高春院长做土木工程专业认证工作启动报告，宣讲专业认证的必要性和迫切性，并对专业认证准备工作进行分工。高春全面负责认证申请书撰写工作；系主任李威老师负责人才培养方案的修订，主要是培养目标、毕业指标点的分解、课程矩阵需要仔细斟酌，认真措辞，更加明确地表...
03/16
2023（文/陈欣欣）2023年3月15日13点，电子系在会议室501召开新学期电子专业新课程试讲会。教学院长曲明哲及电子系全体教师参加了会议，会议由电子系主任杨冬霞主持。结合电子信息工程专业2020版人才培养方案和专业最新发展方向，本学期电子专业开设了6门新课，课程分别为智能硬件及网络、微特电机及系统、短距离无线通信技术、Python与人工智能、飞行器设计、嵌入式操作系统，每门新课授课教师分别结合课程内容、教学目标、课程设...
