疫情无法阻止迎春花的开放，更阻止不了时间的脚步。教学周第十周，电子工程系教师们在学校及二级学院的正确指导下，顺利完成了又一周的教育教学工作。随着教学周的不断累加，2016级暨2020届毕业生们临近毕业，即将完成4年的“孵化期”，从“蛋壳”步入社会，崭露头角。

就业率及就业质量是检验人才培养质量的直接指标，也是学校及社会最关注的显性指标。电子系全体教师积极响应学校及二级院号召，服从系内工作安排，在完成教学本职工作的同时，积极助力学生就业工作，从上学期期末开始，毕业论文的指导教师们保持和所指导的学生紧密联系，以微信、QQ、腾讯会议、电话及短信等多种方式，掌握论文进展，了解就业情况，随时给予一定的建议。

受疫情影响，高校的就业工作乃至全国的就业形势更加严峻，有部分学生的应聘脚步慢下来，电子系教师们发散思维，创新工作思路，重视敦促学生就业过程，及时统计学生应聘、升学考研、国考及省考等情况，完成就业工作相关汇总表格，随时更新学生就业信息，发放就业新闻，结合学生实际分析面临的不同问题，给予鼓励、帮助，促进就业工作的推进，同时建立了互信、互爱的良好师生关系，这也将为专业的工程认证工作打下坚实的基础。以下是部分就业工作情况：

电子专业教师指导学生就业情况汇总表

电子专业就业工作情况

在就业工作中，我们将正确理解人才培养与就业关系，统一思想，达成共识，明确职责，保持连续性，与相关部门共同推进毕业生就业工作，为专业谋发展。