（文/常莘）为加强师资队伍建设，规范《大学生心理健康教育》课程教学工作，保证教学质量，有效发挥课堂心理育人作用，做好新学期课程教学准备。8月29日，学生处心理发展中心在督导室组织开展《大学生心理健康教育》新学期教学研讨活动，学生处副处长庞哲及部分授课教师参加本次活动。
活动中，王欣媛、徐祎冉、董微三位教师依次围绕“大学生人际交往”“大学生心理健康概述”核心模块进行教学展示，以饱满的热情、丰富的案例和生动的讲解，展示了自己对大学生心理健康教育的理解和教学能力。随后，教师们聚焦课程整体设计、教学方法优化、重难点突破及课程思政融入路径等关键环节展开深入研讨，结合授课经验分享教学技巧，并就如何提升课堂互动性、增强知识实用性等问题交换意见，进一步统一教学标准、完善教学方案。
本次教学研讨活动不仅为授课教师提供了相互学习、共同成长的平台，也有效凝聚了教学共识，为进一步规范教学内容、创新教学方法、提升《大学生心理健康教育》课程教学效果奠定了坚实基础。今后，心理发展中心将继续加强教学研讨活动，持续推动心理健康教育课程建设，更好地服务于学生的健康成长与全面发展。
