12/06
2018以培养学生三维设计兴趣爱好，增强学生的合作精神，探讨三维模型设计和三维打印技术技能，发掘培养创新型人才为宗旨，12月5日，由工学院社团联合会和3D打印社团联合承办的第四届“创新杯”3D建模竞赛在二号教学楼2127教室顺利举行。工学院教师张峰、黄巍等作为评委出席了此次竞赛活动。3D建模竞赛吸引了众多学生参赛。专业组17级学生王世超小组率先展示作品“P+”，是纸抽和笔筒的结合体，来自日常生活而提升了日常生活品味，不...
12/06
2018为调动学生学习的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，掌握思考问题、解决问题的方法，切实提升综合素质以及创新实践能力，使学生学以致用，掌握到实用技术，成长为社会需要的应用型人才，12月5日14时，第十九届科技文化艺术节电子科技竞赛在二号教学楼2322举行。本次竞赛由工学院社团联合会主办，电子创新社团和电子科技协会承办，分团委协助下顺利进行。电子信息工程系主任曲明哲，教师王洪玲、雷冬飞、杨...
12/05
201812月2日下午13时30分，工学院举办了第十一届大学生结构设计竞赛，18组参赛选手进入最终决赛，展开了激烈的角逐。 本次竞赛要求采用木质材料或纸质材料制作“大跨度支撑结构”模型。竞赛模型进行两次加载，加载重量分别为4kg和6kg，两次加载时间间隔10秒，这对模型的实用性和精准性提出了很高的要求。18组参赛队按抽签顺序依次介绍作品，进行加载。评委老师根据评分细则，分别从结构制作、现场答辩、加载表现对各参赛队伍进行...
12/04
2018为提高建筑电气专业同学们的实践能力，锻炼动手操作技术，11月28日下午2点30，工学院在2224举办了校园“亚龙杯”智能建筑工程实践技能竞赛。比赛由自动化与智能化协会组织，工学院教师兰文宝、黄巍、张峰、林泽鸿、李伟卓担任比赛评委。 该比赛分为四个环节。一是利用硬盘录像机对球机进行控制，点间巡逻；二是用组态王做视频监控的组态；三是分掐网线并检测网线通路；四是进行DDC编程。比赛中，16级建筑电气专业学生石亮表...
12/03
20182018年11月29日学校在7603举办以青春为主题的演讲比赛，17级学生王乾铮参加了此次比赛。 读万卷书，只为一睹你的芳颜；行万里路，是要追寻你的方向。青春是智慧的象征，王乾铮同学用睿智的话语与动情的演讲畅谈了自己正在经历的青春，以及对青春的态度，重温了自己最初的梦想，并且展望美好未来。王乾铮精神饱满、感情充沛、表达流畅的演讲打动了评委老师和在场观众，赢得了阵阵掌声。 通过比赛，锻炼了学生演讲能力，加深了大...
12/03
2018初心早已烙在每一个人的心上，成为这个时代永恒的指路明灯。习近平总书记在党的十九大报告中对当代青年提出期望与寄语：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代要有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”为了响应党中央的号召，真正做到“不忘初心，砥砺前行”，工学院于11月29日下午，举办了“奋斗青春路，筑梦新时代”主题团会，分团委书记张阳，18级辅导员王成龙出席并指导了此次活动。 团会以演、唱...
12/03
201811月28日，响应学院号召，理解青春筑梦的意义，开展“奋斗青春路•筑梦新时代”主题团日活动。工学院分团委举办了图说未来短片制作分享会，旨在让同学们分享改革开放40年取得的伟大成就，讴歌新时代绚丽多彩的生活，加强爱国主义教育。分享会得到同学们的热烈响应。 “奋斗青春路，筑梦新时代”主题团日系列活动 ——工学院图说未来短片制作分享会开始工作人员播放分享视频工作人员播放分享视频同学们认真视频，学习贯彻...
12/03
201811月30日中午12时20分，在2322会议室学生工作办公室召开学生干部培训会，目的围绕学科竞赛，加强协作和沟通，促进学生组织更好地独立开展活动。会议由学工办主任张阳主持。 会议开始，学生会主席王贵阳代表学生会主席团对迎新及运动会等工作进行工作总结，详细汇报了迎新工作前期筹备和入学事宜，运动会赛场人员、事物安排、活动记录和后期整理工作等；社团联合会主席张健介绍了社团开办学科竞赛的工作内容：一是赛前的策划、...
12/03
2018师生话物理，学教皆欣慰。在我校科技文化艺术节如火如荼开展期间，为体现专业优势，激发学生对物理学的学习热情，物理专业师生于11月28日下午15时，在2135进行了别开生面的物理光电竞赛。本次竞赛由工学院物理光电社团主办，旨在增强学生对光电知识的普及，提高实践创新能力，培养团队意识，为同学们提供一个展现自己风采的平台，深化高等教育改革。物理系主任梁红教授、张佳音老师、韩荣荣老师与17级、18级50余名物理专业学生...
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20182018年11月28日13:30，工学院在5338教室举办以“弘扬道德风尚，争做美德学子”为主题的道德讲堂活动，分团委书记张阳出席并指导本次活动。 此次活动共分六个环节。第一环节是齐唱《公民道德歌》，引导同学们讲道德，守礼法，树立前进动力。动听的歌声将道德这一抽象化的概念，呈现在众多师生面前，引导人们追求至善。 第二环节为自我反省，目的在于使同学们正确认识在平时生活当中自己的道德问题，加以反省，更深刻地认...
