（文/谢家斌）9月16日中午13时，智能建造系在实训楼506-1办公室召开本学期第二次教研活动，围绕专业数据通报、教学规范强化、就业工作前置及“十五五”规划任务分解等议题进行专题研讨。系主任徐培彬老师主持会议，刘兴国院长莅临指导，全系教师参加。

一、数据通报：看清家底，继续深耕

首先，徐培彬老师向全系教师介绍了本专业近期各项基本数据。她从本届新生的一志愿录取率、毕业生考研率、毕业论文双导师率等维度逐一进行了通报和分析。徐老师指出，这些数据既反映了专业近年来的建设成效，也暴露出一些需要持续发力的薄弱环节。她要求全体教师以数据为镜，既要看到进步、增强信心，更要正视差距、再接再厉。特别是在提升专业吸引力、引导学生深造、做实校企双导师制等方面，还需要大家沉下心来，深耕细作，一步一个脚印地推进。

二、教学规范：严字当头，常抓不懈

针对教学工作，徐老师再次传达了学校对教学质量的严格要求。她强调，课堂教学是人才培养的主阵地，任何时候都不能松懈。全体教师要持续严抓课堂纪律，对迟到、早退、玩手机、睡觉等现象敢于管理、及时纠正，不能视而不见、放任自流。同时，要认真备课，精心组织教学内容，注重师生互动，避免“自说自话”。徐老师表示，学院和系里将继续加大听课巡查力度，将课堂管理实效纳入教师教学评价，确保教学秩序和授课质量稳步提升。

三、就业前置：提前摸排，精准施策

就业工作方面，徐老师提出了“提前布局、尽早动员”的工作思路。她要求每名指导教师在本学期内对所负责的学生进行一次全面摸排，详细了解学生的就业意向、考研计划、考公意愿及地域偏好等信息，建立动态台账，做到“一人一策”。徐老师指出，就业工作不能等到毕业季才临时抱佛脚，必须从现在开始就把底数摸清、把方向找准、把资源用活。她鼓励教师利用课堂交流、组会座谈、个别谈心等多种方式，尽早介入学生的职业规划引导，帮助他们在关键节点做出适合自己的选择。

四、“十五五”规划：指标到人，责任落地

会议最后，徐老师对学院“十五五”规划中涉及本专业的教学与科研任务进行了传达和部署。她重点解读了横向课题经费、科研项目申报、教学成果培育等影响学院发展的核心指标，并按照学院要求，将相关任务按人头逐一分解到每位教师。徐老师强调，“十五五”规划不是挂在墙上的蓝图，而是要落到每个人肩上的责任。各位老师要对照自己的任务指标，提前谋划、主动对接，在横向合作、成果转化、课程建设等方面尽早取得突破，确保系部整体目标顺利达成。

刘兴国院长在听取各项议题后，对智能建造系主动谋划、精细落实的工作作风给予肯定。他指出，数据是发展的“体检表”，教学是办学的“生命线”，就业是专业的“试金石”，规划是前行的“导航图”。他希望全系教师保持定力、形成合力，在新的学期里把各项工作做深做实，为专业长远发展和学院整体建设贡献更多力量。