（文/廖吉香）为精准对接学校“十五五”规划编制需求，聚焦专业发展核心诉求，同时破解实验室设备利用率不足难题、深化实践育人内涵，建筑电气与智能化系于12月17日下午14:00开展第十六周专题教研活动。活动围绕“学校十五五规划意见建言”“实验室资源优化与开放实验推进”两大核心议题，通过集中研讨、方案论证、任务分工等形式凝聚发展共识，系主任廖吉香老师主持会议，全体专业教师和2023级学生代表参会。

建言十五五规划，锚定专业发展方向

会议伊始，系主任廖吉香带领全体教师领悟学校“十五五”规划编制的核心导向，强调需立足专业特色、结合行业趋势，提出兼具针对性与可行性的意见建议。全体教师结合10-15周教研工作中梳理的教学、科研、就业痛点，围绕规划编制展开深度研讨，形成多项关键建言：如在学科专业建设方面建议重点支持“AI+智能建筑”“绿色建筑电气节能”等交叉领域建设，增设相关前沿课程模块与实训平台；推动专业与计算机、自动化等学科的跨学科合作；在人才队伍建设方面建议继续支持教师赴企业挂职锻炼、参与行业技术培训，提升实践教学能力，重点引进兼具科研能力与工程实践经验的“双师型”教师。会议明确，系部将梳理汇总所有意见建议，形成书面报告提交学校规划编制工作组，为学校十五五规划精准对接专业发展需求提供实践参考。

优化实验室资源，推进开放实验落地

针对当前实验室存在的“设备利用率不均衡、开放程度不足、学生自主实践机会有限”等问题，会议结合学生代表反馈的实操需求，重点研讨实验室资源优化方案与开放实验推进计划：

1. 设备利用率提升举措：强化设备维护与实操培训：安排专业教师与实验室管理员组建设备维护小组，定期对实验设备进行检修、校准，确保设备完好率达98%以上；针对2024级、2025级学生开展“实验设备操作规范”专项培训，通过线上教程+线下实操演示相结合的方式，提升学生自主使用设备的能力，减少因操作不熟练导致的设备闲置。

2. 开放实验实施方案

围绕专业核心课程与行业需求，设计三类开放实验项目：一是基础强化类（如电气控制线路安装与调试、智能仪表校准），面向低年级学生巩固课堂知识；二是科研拓展类（如基于AI的建筑能耗监测系统设计、智能楼宇安防系统优化），由教师带领学生参与科研项目衍生实验；三是创新实践类（如绿色建筑电气节能方案设计、物联网技术在建筑中的应用），鼓励学生自主组队申报，培养创新思维。

本次教研活动既为学校十五五规划编制提供了专业层面的鲜活建议，也明确了实验室资源优化与开放实验的落地路径。下一步，建筑电气与智能化系将细化开放实验的具体实施细则，加快推进实验项目申报与预约系统搭建，同时持续跟进规划建言的反馈情况，以规划为引领、以实践为支撑，推动专业内涵建设与人才培养质量同步提升。