（文/陈欣欣）2025年11月12日13时30分，电子信息工程专业全体教师开展2025年秋季学期第十一周教研工作会议。本次会议由系主任杨冬霞老师主持，围绕实践教学优化、学生就业推进、电力电子设备实操三大核心任务展开，结合工程认证筹备等关键工作明确实施路径，为专业建设精准导航。

针对工程认证筹备这一重点工作，会议就课程设计达成度分析作出专项部署。杨老师强调，课程设计作为实践教学核心环节，其达成度分析直接支撑毕业要求观测点的有效性验证。会议明确，教师需以教学大纲为依据，系统收集课程设计报告、评阅记录等过程性数据，结合考核成绩开展达成度分析，精准定位教学改进方向，确保评价结果为持续质量提升提供可靠支撑。

在学生就业推进方面，三方协议签订平台已正式开放，学生可随时与意向企业完成协议签订流程。为提升就业服务精准度，会议确定建立"教师-学生"一对一帮扶机制，要求教师动态跟踪学生就业进展，及时推送适配招聘信息，全力打通就业服务"最后一公里"。

实践教学能力提升环节聚焦电力电子实验新设备使用环节，联合设备供应企业开展专项培训，由资深工程师全程指导教师掌握新设备操作规范、高阶功能应用及故障排查技巧。针对设备教学转化展开交流，初步达成将设备特性融入实验设计共识，助力提升学生工程实践技能。

本次会议明确的各项任务均紧扣人才培养核心目标。下一步专业将细化任务清单，推动工程认证筹备、就业服务、设备培训等工作落地见效，以教研改革实效赋能人才培养质量提升。