（文/刘兴国）10月13日-10月17日，智能与建筑工程学院副院长高春、刘兴国及骨干教师何延宏一行三人赴上海参加德国ASIIN国际专业认证专题研修班。此次研修由中德产学研用创新联合体秘书处联合德国ASIIN认证专家共同举办，汇聚了全国多所高校的工程类专业负责人及骨干教师，旨在系统解读ASIIN认证体系，助力高校专业建设与国际标准接轨。

一、研修内容：聚焦认证核心，兼具理论深度与实践指导性

本次研修邀请了德国专家Gustav Vaupel和多位国内认证专家，采用“专家授课+政策解读+案例解析”的多元化形式，围绕ASIIN认证的核心逻辑与实施路径展开全方位培训。

培训中德国ASIIN认证委员会专家详细解读了认证体系的核心标准与目标。作为德国最权威的自然工程学科高等教育学位认证机构，ASIIN认证是国际工程教育学位认证体系“华盛顿协议”的预备会员，其认证标准涵盖课程设置合理性、教学组织要求、师资与物质保障、质量保障措施、校企合作项目等关键维度。专家强调，认证的核心目标在于保障教学质量的国际可比性，建立毕业证书的国际职业对应关系，促进学科教育持续完善。

案例解析模块中，来自国内3所已通过ASIIN认证的高校代表分享了宝贵经验，重点拆解了认证全流程的关键节点：从自评报告撰写的五大核心板块（含专业总体介绍、课程内容与实施、学位结构与教学方法、考试体系、资源保障、质量管理等）到形式审核、专家问卷、实地考察、意见反馈等后续环节，详细讲解了各阶段的重点任务、常见问题及应对策略。专家还特别分析了认证标准的灵活应用要点，为学院土木工程专业认证准备提供了针对性指导和借鉴。

二、学习感悟：开阔国际视野，明晰建设方向，凝聚改革共识

为期五天的沉浸式研修让三位参训教师收获颇丰，不仅系统掌握了ASIIN认证的核心知识，更在教育理念与专业建设思路上获得深刻启发。

高春表示，ASIIN认证以“学生学习成果”为导向的核心理念，与我校“培养高素质应用型工程技术人才”的目标高度契合。认证标准中对课程模块化设计、实践教学与职场需求衔接、质量保障体系闭环建设的要求，为我们优化专业人才培养方案提供了明确的国际参照。”刘兴国聚焦认证对学院质量管理体系的提升价值：“研修中了解到的ASIIN认证质量保障机制，强调“持续改进”的核心逻辑，这对我们完善现有教学质量监控体系具有重要借鉴意义。”何延宏则从教学实践层面感悟到：“研修中的案例展示了如何通过项目式学习、混合式教学等方法激发学生主动思考，这与我院正在推进的课堂教学改革方向一致。我将把学到的有效教学模式、课程目标与职业能力对接的设计方法融入日常教学。”

此次上海之行，不仅让三位教师系统掌握了ASIIN认证的实操路径，更搭建了与全国高校同行交流的桥梁。未来，智能与建筑工程学院将以此次研修为起点，结合学院专业特色，稳步推进国际认证准备工作，将认证标准融入专业建设、教学改革与质量管理的全过程，持续提升人才培养质量与专业国际影响力。