哈尔滨学院研究生处欢迎您!

于学术碰撞中寻得方向:我的哲学探索与学业思考

作者:幸辰 发布时间:2025-10-28浏览次数:

刘子腾在孙芳老师的《伦理学》课上认真听讲

刘子腾,中共党员,哈尔滨学院2025级人工智能学院新一代电子信息专业研究生。2025927日,在王泉院士主讲的科学是确定的吗?我们的态度专题学术报告会上,院士跨界的哲学视野,让他对科研学习思维有了更深刻的认识,萌生跨学科选修哲学课程的想法并付诸实践。

王泉院士的研究领域聚焦结构工程、力学与智能材料,却对哲学有着宏观且深刻的认知。院士的分享不仅为刘子腾带来了思想启发,更让他坚定了对自身现状的认知,以及跨学科选修哲学相关课程的信心。

事实上,刘子腾一直对哲学知识抱有浓厚兴趣。生活中难免会遇到各类困惑,高中时期的他常独自漫步、陷入思考,却始终难以找到答案。正如《论语》所云:吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。直到通过跨学科选课接触哲学后,他才发现,曾经困扰自己的诸多问题,前人不仅同样思考过,更留下了深刻的解答。在学习过程中,他能与伟大的灵魂产生共鸣,真正体会到站在巨人的肩膀上探索的意义。

其中,康德的思想让刘子腾印象最为深刻,也让他产生了强烈的共鸣。此前抖音上广为流传的自律即自由,正是康德的核心观点之一。即便历经200年,这一思想依然具有现实指导意义,可惜多数人仅停留在表面记忆,很快便抛之脑后。在他看来,康德所提出的自律,是为自身设立行为准则,与之相对的则是依赖他人规范的他律;自律的关键在于,所设立的准则能否具备普世性,能否将外在要求内化为自身准则;而人的自由,恰恰体现在主动掌控自我、遵循自我准则的过程中,这也是理性的彰显。这一观点曾给他带来长久的心灵震撼。

刘子腾深知,哲学以具体科学为基础,具体科学为哲学结论提供实践依据;同时,哲学又能为具体科学研究提供世界观与方法论指导。他也时刻提醒自己,哲学并非科学之科学,需避免陷入这一认知误区。

如今,刘子腾面临的核心问题是如何平衡对哲学的兴趣与本专业学业。他计划通过更合理的时间管理,在后续学习中感受哲学与专业科学的相互赋能,让两者共同成为自己的学习动力。

 

请升级浏览器版本

你正在使用旧版本浏览器。请升级浏览器以获得更好的体验。