我校李桂霞撰写的理论文章《信息技术支持下的“寓教于乐”》作为国家社科基金项目《公共数字文化服务的社会教育功能及实现路径研究》的阶段性研究成果在7月3日《光明日报•国家社科基金专刊》上发表。文章同时在《全国哲学社会科学工作办公室》网站上发布。

文章从信息技术支持下的建构式学习、个性化学习、体验性学习、协作式学习、非线性学习五个方面，阐述了现代教育如何利用信息技术激发学习者的内在动力，以“寓教于乐”的方式增强教育活力，实现教育的人本主义回归。

文章发表后，被《人民网》、《光明网》、《求是网》、《网信网》、《中国社会科学网》、《腾讯网》、《今日头条》等媒体全文转载。

据悉，《光明日报•国家社科基金专刊》主要发表国家社科基金项目的重要阶段性研究成果，是项目结题的重要参考依据。

 

 

 

 

                                                   科技处

                                              2019年7月8日