为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划，不断推进有组织科研，以高质量的学术研究服务教育强国建设，中国高等教育学会于2025年5月启动“2025年度高等教育科学研究规划课题”申报工作，学校科技处及时组织教师申报。经资格审查、匿名评审，评审结果于近日揭晓，我校获批中国高等教育学会“2025年度高等教育科学研究规划课题”3项，其中，我校于少鹏教授申报的《虚拟仿真技术融入高校地理科学类专业实践教学实施路径与探索》课题喜获重点课题立项，系我校首次重点课题获批立项。

中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记关于教育的重要论述为引领，坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向，坚持基础研究和应用研究并重，鼓励开展跨学科综合研究。近年来，学校高度重视科学研究工作，通过多种形式调动广大教师参与高等教育研究的积极性，围绕教育教学热点难点问题，开展有组织的教育科研工作，鼓励教师积极申报教育科学研究项目。学校将继续提供优势研究平台，不断提高教育教学课题研究与成果培育质量，持续加强教育科学研究，为学校高质量发展和高水平大学建设作出更大贡献。

中国高等教育学会“2025年度高等教育科学研究规划课题”一览表

科技处

10月9日