(文/周晶)4月30日上午，学校教师教学发展中心主任宋阔一行赴哈尔滨工程大学本科生院调研，围绕教师教学发展中心建设、教师教学创新大赛组织以及教师实验教学创新能力培养等议题开展专题调研。哈尔滨工程大学本科生院副院长骆毅、教师教学发展中心闫雪老师等接待调研组并开展座谈交流。

骆毅对我校调研一行人员表示热烈欢迎。他简要介绍了该校教师教学发展中心的机构设置、人员配置、职责分工、运行机制以及教师培训与发展体系建设等整体情况，重点介绍了该校为激发教师投身教学改革研究热情，所建立的激励机制与配套考核评价体系；在深入解读第六届教师教学创新大赛新增实验教学赛道评审要点的基础上，展示了该校深化实验教学改革创新的标志性成果，分享了广泛动员组织教师参赛、精准指导备战省赛和国赛方面的成熟经验。在座谈中，宋阔对我校教师教学发展中心的组织架构、核心定位与日常业务开展情况进行全面介绍，交流了我校教师教学发展中心统筹各二级学院有序开展教学培训、教改研究和组织教师竞赛活动的整体情况。秉持开放共享、协同发展的理念，参会人员还结合各自负责的工作进行了深入的交流。

本次调研交流，既是两校携手共进的崭新开端，也是教发同仁凝心同行的生动见证。座谈交流进一步增进了双方在教师教学发展领域的沟通交流、互学互鉴，加深了两校及部门间的深厚情谊，为今后开展深度合作奠定了坚实基础。下一步，我中心将持续深化校际沟通与协作，联动省内兄弟院校探索教师发展新路径、创新工作新模式，合力打造教师教学发展优质生态新格局，紧扣“双优”工程建设任务需求，持续提升我校教师教学能力和水平，为推动学校高质量跨越式发展注入强劲动能。

    教师教学发展中心副主任励小巍、综合科周晶老师和研培部朱孚老师一同参加座谈交流