会上，评估督导处王继伟处长详细部署了2015年全国高校教学基本状态数据库采集工作方案，介绍了日程安排、数据采集流程、任务分解，以及有关数据采集的基本要求和注意事项。

胡宝忠校长从国家层面、社会层面、学校发展层面，强调了做好教学基本状态数据采集工作的重要意义，并对数据填报工作提出明确要求，要求各部门高度重视，明确责任，协调沟通，保证数据真实准确，切实做好数据采集工作。

王利民副书记强调了教学基本状态数据在审核评估中的重要作用，并要求各部门加强对数据内涵的理解，认真总结研究，按照要求抓好落实。