为提高青年教师科学研究能力，调动教师课题申报积极性，宁凯院长带领6名青年教师参加了1月13-15日在北京举办的第84届全国高校科研专题研讨会。

会议中教师们聆听了10位专家学者的讲座，大家通过与专家们的交流学习，结合自身科研基础，找到了自身的研究切入点，同时对国家级各类课题申报也有了更深入的了解。

会议结束返校后，1月25日赵薇副院长组织参会教师在学院会议室开展学习交流会议，探讨参会专家带来的科学研究新趋势及新方法。参会教师结合会议记录认真准备了发言并积极开展讨论，受益匪浅。

交流会后，宁凯院长将学习和讨论情况，结合十九大报告以及相关文件，汇编了《高水平艺术类项目申请攻略》，并印制成册发给每位参会教师，为教师申报课题奠定基础。

经过一个假期的学习、交流和研究，7位参会教师共完成了3个科研项目申请书的撰写，分别是《高校工程科技人才培养的以文化人方略研究》《中国现代音乐创作中女性作曲家的作品研究》《隋唐文化背景下清商乐研究》，拟申请教育部人文社科专项项目、教育部人文社科基金青年项目和黑龙江省艺术规划重点项目，学院青年教师科研状态显著提升。

参会教师在会议现场与张司长合影

离会返校后参会教师进行集体讨论

参会教师将学习笔记整理并形成汇编