2016年4月14日上午，校党委副书记郭景春由学生处处长王海涛陪同，在艺术与设计学院4403会议室进行了学风建设调研座谈活动。艺术与设计学院相关人员参加了会议，会议由艺术与设计学院党总支书记孙国辉主持。

首先，由孙国辉书记汇报了艺术与设计学院学风建设工作情况和下一步的工作，强调了学习环境对学风形成的直接影响，提高学生抬头率，课堂不使用手机，任课老师是主体，以及制度规定和学生的正确认识与配合，要提高教师对课堂的掌控能力。

学工办主任郭鹏程结合全国几十所院校此类现象的理论研究和实践，分析了我校艺术类学生的思想特征，并提出了从党员、学生干部做起，开展“主题班会、团会”，告别手机一日的挑战赛等正面引导教育的活动形式。

办公室主任康根东结合学风建设的根源是什么提出建议，认为学风是从上到下的过程，学高为师，身正为范严师出高徒，教师的课堂教学要注重师范性。

教学秘书工作负责人高阳针对老师课堂管理，特别是理论教学中应进行慕课，引导学生自由讨论，自主学习。尤其是连续进行四学时以上的课程，应拓展实践环节的教学设计。

摄影专业主任刘亚夫，认为八小时之外学生做什么的正面引导很重要，包括寝室的学习氛围也非常必要，学校可统筹安排，各学院都可举办一些通识性比较强的高层次讲座。并建议进行一次“最美校园手机摄影大赛”活动。

视觉传达教研室主任冀德玉认为学风建设要适应避免死板的课堂教学，要注重教学过程的设计，可开展“讲座+工作坊”形式的艺术类教学模式研究，邀请名人、名师来学校讲学。并建议进行一次“告别手机病”招贴设计大赛活动。

大家还围绕学风建设中提高抬头率之外学生工作各领域的问题展开讨论，郭景春副书记不时交流互动，对每个问题都进行了深刻的分析指导。最后结合艺术与设计学院的实际情况和特点提出了要求，并结合《南渡北归》读后感受号召大家多读书，多思考，多动脑，集思广益把学风建设工作推向新的高度。