——建设发展成果回顾

2011年是落实林铎同志来校调研时的讲话精神和“十二五”发展规划的开局之年，也是学校特色应用型本科高校建设的起步之年。学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实全国、全省教育工作会议精神和国家、省教育规划纲要，在市委、市政府和省教育厅正确领导下，在全校师生员工的共同努力下，坚持科学发展，深化内涵建设，各方面工作按计划稳步推进，综合实力进一步提高，办学条件进一步改善，为“十二五”发展创造了一个良好开端。

一、支持学校建设发展的政策环境更加优化

2011年6月17日，省教育厅下发《关于印发黑龙江省高等教育综合改革试点实施方案的通知》（黑教高函〔2011〕212号），确定我校为省市共建试点单位，为学校特色应用型本科高校建设提供了有力支撑。

8月16日，哈尔滨市委副书记、市长林铎对我校建设情况进行调研与指导。调研结束后，形成了《哈尔滨市人民政府专题会议纪要》（2011年第94号），专题解决学校建设发展中亟待解决的问题。9月26日，省教育厅厅长张永洲在《专题会议纪要》上作重要批示:“哈市政府高度重视和支持自办大学，尤其是主要领导直接出面，专题办公研究学校发展大计，值得学习。和哈市沟通一下，可否以适当方式发个情况反映，以带动全省各地。另外，高校生均经费提高问题，也建议学校积极、适时、适当向政府汇报争取。”10月17日，市政府出台《哈尔滨市人民政府关于支持哈尔滨学院建设高水平有特色地方高校的若干意见》（哈政综〔2011〕50号），将政府支持哈尔滨学院建设发展的指导思想、发展目标、基本原则和政策措施以文件形式固定下来。《意见》下发后，学校有关部门编辑整理《林铎市长视察哈尔滨学院文件汇编》，对《意见》进行解读，引导大家学习领会精神，扎实推进《意见》的贯彻落实。

林铎市长来校调研，张永洲厅长重要批示，市政府出台《专题会议纪要》和支持学校建设的若干意见，充分说明市政府、省教育厅对我校工作的关心和支持，为学校建设发展提供了良好政策环境和难得历史机遇，使学校“十二五”开局之年和特色应用型本科高校建设启动之时就站在了一个崭新的历史起点上。

二、教育教学质量稳步提升

1.扎实推进特色应用型本科高校建设

一是加强引导与宣传，营造建设氛围。将特色应用型本科高校建设的选题纳入新一轮教学改革立项中，引导教师开展研究。把特色应用型本科高校建设融入常规工作中，增加建设元素。编辑两期《教改信息——特色应用型本科高校建设专辑》，组织师生员工学习、讨论，进行思想发动。

二是组织召开特色应用型本科高校建设交流研讨会。以“统一思想，交流经验，明确目标”为主题，组织与会人员交流研讨。通过交流研讨，增强了使命感、责任感，实现了学校向特色应用型本科高校建设拢心、聚焦的作用，明确了学校建设路径、要求与措施，达成了共识。师生员工普遍认为，这一项目的获批与实施，是学校承前启后、继往开来的新机遇，是凝心聚力树立学校新形象的新契机，也是各项事业再创辉煌的一个新起点。

三是出台《建设意见》、制定《建设方案》，明确目标任务。在广泛调研、学习讨论的基础上，学校制定出台了特色应用型本科高校建设意见和方案，明确了特色应用型本科高校建设的指导思想、目标任务，成立了领导小组与若干分项目建设工作组，统筹协调，加强领导，明确职责，初步形成了人人关心、全员参与、各司其职的特色应用型本科高校建设良好局面。特别是克服困难，连续作战制定的《哈尔滨学院特色应用型本科高校建设方案》，顺利通过省教育厅专家组论证，特色应用型本科高校建设全面启动并扎实推进。

四是特色应用型本科高校建设的对外宣传有新突破。认真总结特色应用型本科高校建设的好做法好经验，加大宣传力度，起草《融入地方促发展服务社会显特色——哈尔滨学院服务地方经济社会发展纪实》，发表在《黑龙江日报》2011年12月7日第4版上，使特色应用型本科高校建设的对外宣传方面实现新突破。

2.省市共建试点工作获得突破性进展

积极组织省综合改革试点项目的申报工作，其中《省市共建哈尔滨学院，推动特色应用型本科高校建设》项目的成功申报，使得学校被省教育厅确定为省市共建的试点单位。这一方面为我校应用型本科高校建设的实施提供了有力支撑，另一方面也使得我校在服务中寻求政府支持与合作的实践迈上了新的台阶。

3.专业建设取得新进展

一是组织完成“十一五”期间省重点专业验收工作。学校小学教育专业、艺术设计专业接受了省教育厅专家组的验收评估，得到省教育厅专家组的充分肯定，认为我校重点专业建设指导思想明确，建设规范有序、有章可循；能够抓住专业建设核心要素进行重点建设；有相应的制度能够保障经费投入；能够面向社会需求创新人才培养模式。

二是扎实推进，有序开展新增专业申报工作。适应省、市经济社会发展需要，学校成功申办学前教育专业、城市地下空间工程专业。

三是勇于攻关，重点专业建设取得新突破。小学教育、软件工程、艺术设计、摄影专业获批“十二五”期间黑龙江省普通高等学校本科重点专业。在“十二五”开局之年就实现了学校“十二五”规划提出的建设目标。

4.“课程建设质量年”工作稳步推进

一是完善配套制度建设。起草《〈关于进一步加强课程建设的若干意见〉的实施方案》、《哈尔滨学院课程建设质量保证金返还考核办法（试行）》等文件，并进行广泛征求意见，目前正梳理反馈意见。

二是推动计算机基础课程系列改革。制定计算机公共基础课改革方案，《大学计算机基础》课程根据学生程度进行分级教学，《程序设计基础》课程根据专业需求采取分类教学的模式。

三是积极推进题库建设。在2010年秋季学期完成首批题库建设立项工作基础上，在学校支持下，引进了题库建设平台，2011年春季学期对立项教师进行了试题录入、组卷等题库系统软件的操作培训，为我校的试题库建设工作的开展和教考分离的实现奠定了坚实的基础。

四是稳步推进教考分离。在《计算机基础》、《英语》、《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理概论》公共基础课程初步实现了教考分离。

5.教学研究的水平和层次得到提升

组织开展了2011年学校教研项目立项及省级教改项目立项推荐工作，确定推省项目14项，校重点项目8项，校一般项目、指导项目42项。最终获批2011年黑龙江省高等教育教学改革项目评审本科重点项目2项，一般项目5项，指导项目4项。工学院项目《土木工程专业创新创业人才培养实践体系的建设与研究》获批省高校创新创业人才培养模式改革项目1项。在后续省综合改革试点项目申报中，我校获批2011年黑龙江省高等教育教学改革专题项目3项。

6.教学成果奖取得新突破

依据省教育厅《关于认真做好2011年黑龙江省高等教育教学成果奖评选工作的通知》精神，组织开展了2011年校教学成果奖评审及省教学成果奖推荐工作，并积极与主管部门沟通，经多方努力，最终我校在2011年黑龙江省高等教育教学成果奖评选中，获一等奖1项，二等奖4项，实现了省级一等奖零的突破。

7.名师工程取得新进展

学校组织开展了第五届教学优质奖评选，有27名教师获奖。组织开展了省教学名师、教学新秀的评审和推荐工作，1名教师获黑龙江省第六届教学名师奖。推荐并支持1名教师参加第十一届全国多媒体课件大赛，并获三等奖，实现了我校全国多媒体课件比赛获奖零的突破。

8.探索基地立项新机制

探索实施了以特色项目为载体，互动合作、共享双赢的教师教育基地建设新模式。学校初步搭建起了与实习基地交流学习平台，邀请中小学名师、教研员走进我校校园，参与师范技能考核、教法教师培训；同时我校有3位教师受邀到合作中小学讲授校本课程。本学期已与113中学、爱建学校、26中学、138中学、征仪路学校、道里区教师进修学校、南岗区王岗中心小学等学校达成了实质合作意向，相关签约工作正在筹备中。此项工作被《哈尔滨市政府信息要报》以及《哈尔滨日报》、《生活报》等多家媒体关注报道。

9.积极支持、组织各类学科竞赛活动

本年度重点支持或参与主办了下列赛事：2011全国体育教育基本功大赛、机器人大赛、大学英语竞赛、大学生物理实验竞赛、数学建模竞赛、首届大学生数学竞赛，“Triz”杯大学生创新设计大赛、单子大赛、结构大赛等多个竞赛项目，丰富了学生的校园科技课外活动。全年，有286名学生获省级以上奖励，其中，“全国大学生数学建模大赛”实现了零的突破，有1人获得国家级二等奖，在“林海雪原杯”第十三届全国机器人大赛暨2011年FIRA世界杯机器人大赛中国队选拔赛中，参加的九项类人型机器人比赛全部获奖，夺得了类人型长跑和类人型1VS1拳击项目冠军，并且仅次于华中科技大学、哈尔滨工业大学夺得了类人型短跑季军，总共获得大赛一等奖三项、二等奖三项、三等奖三项。

10.组织开展高等数学课程教学质量评估

在省教育厅组织的全省普通本科高校高等数学课程教学质量专项评估中，积极发挥职能部门的组织协调与服务的职能，沟通信息，加强服务，在校领导的运筹组织下，圆满完成了教育厅专家组对我校高等数学系列课程的教学质量开展的评估考察工作，受到好评。

11.开展专业评估，提高本科教学质量

认真贯彻“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的方针，通过自检、自查、自诊、自评，复评等环节，专家组听取专业负责人的专业建设汇报，参观实习实训场所、图书资料室，查阅各种佐证资料，完成了校内第二批17个专业的专业评估，并取得一定实效。学校出台《哈尔滨学院本科教学质量监控运行条例》，进一步提高本科教学质量。

12.积极拓展工作思路，开展市民教育

开展了第二届学习型家庭评选工作，首次在市广播电视局演播大厅成功举办颁奖仪式，有7位市级领导出席颁奖晚会。起草了第三届学习型家庭评选方案，并将评选范围拓宽到学习型社区。与有关方面在条件具备的社区建立了“市民学堂”，把学习资源送进社区。启动在哈尔滨有线电视频道开辟“市民学习专栏”的前期工作。

13.建立生源基地，确保生源质量稳步提升

开辟嫩江县和杜尔伯特蒙古族自治县各中学的生源基地，扩大招生宣传的范围，提高生源质量。拓展就业基地，不断提高就业率。巩固原有的黑龙江、珠三角地区就业基地建设的同时，开辟长三角地区就业基地，扩大学生就业范围，为毕业生充分就业提供保证。

三、科研工作取得新突破

1.科研立项工作取得突破性成果

2011年，学校共立项课题49项，其中哲学社会科学类课题10项、科学技术类课题10项、教育类课题24项、文化艺术类课题5项。包括国家社科基金一般项目1项，国家自然科学基金青年项目1项；教育部社会科学重点项目1项、一般项目1项，填补了以哈尔滨学院为申报单位的课题申报空白，实现了科研课题立项工作的历史性突破。

2.学科建设取得重大突破

2011年，在“十二五”黑龙江省重点学科评选工作中，学校软件工程学科被批准为黑龙江省重点建设学科，这是学校学科建设的一个突破，是学校“以专业硕士为重点、以学科科研为关键、以师资队伍为核心，凝练学科方向、汇聚学科队伍、发挥学科作用”学科工作方针指引的结果，为学校建设一支结构合理、交叉支撑、满足需求、特色鲜明的学科体系奠定了基础。2011年，在“十二五”黑龙江省重点学科评选工作中，我校软件工程学科被批准为黑龙江省重点建设学科，这是我校学科建设的一个突破，是学校“以专业硕士为重点、以学科科研为关键、以师资队伍为核心，凝练学科方向、汇聚学科队伍、发挥学科作用”的学科工作方针指引的结果，为学校建设一只结构合理、交叉支撑、满足需求、特色鲜明的学科体系奠定了基础。

3.学科基地建设取得突破性成果

在黑龙江省高校第三批工程中心评审中，学校“软件（服务）外包研发中心”获得批准，这是学校首次获批省级工程研究中心，是学科基地建设的一个突破。同时，“软件（服务）外包研发中心”作为四个典型之一，在2011年度黑龙江省高校工程研究中心主任会议上做了题为《以改革为动力，以创新促发展，构建政、产、学、研一体化学科平台》的经验交流，受到与会代表的关注和好评。

4.益地服务项目研究启动

为履行城市大学的使命责任，发挥智囊团、思想库作用，为市委市政府决策提供咨询和智力支持，学校启动了“哈尔滨市避暑旅游的发展研究”、“高起点发展哈尔滨动漫产业的几点建议”等项目的论证和立项工作，开启了学校成为地方经济社会发展的研究基地和决策智库的序幕。

5.科研成果评奖工作取得突破性成果

2011年，学校教师科研成果获奖励103项。其中，黑龙江省高校人文社会科学研究成果二等奖2项；哈尔滨市第十七次社会科学优秀科研成果奖11项（一等奖1项，二等奖3项）；黑龙江省第十二届自然科学技术学术成果奖12项（一等奖1项，二等奖5项）；哈尔滨市2010年度自然科学技术学术成果奖22项（一等奖1项，二等奖2项）；黑龙江省第十八届优秀高等教育科研成果奖48项（一等奖6项，二等奖14项）；黑龙江省艺术科研优秀成果奖7项（一等奖1项，二等奖6项）；第十届哈尔滨市青年科技奖1项。

6.科研机构数量实现新突破

2011年，按照“成立备案制、所长负责制、项目经费制、政策优惠制”的政策，学校成立科研机构7个。目前，学校共有科研机构24个。这些科研机构有明确的研究方向，是学校凝练学科方向、汇聚学科队伍的载体，是学校建设成为地方经济社会发展的研究基地和决策智库的重要保障。

7.教育科学研究工作受到表彰

学校“十一五”期间承担的4项中国高教学会划课题（重点专项1项；规划项目3项）全部结题；承担的26项省教育科研课题（重点项目4项、规划项目22项）全部结题；承担的36项省高教学会规划课题（重点项目5项，规划项目31项）34项结题。由于工作突出，科研处荣获省“十一五”期间教育科研工作先进单位和省“十一五”期间学会工作先进集体称号。

四、师资队伍素质不断提高

根据市人保局要求，制定了《哈尔滨学院岗位设置方案》，报哈尔滨市人力资源和社会保障局，目前待批准后实施。建设全员人事管理信息平台，为使用“人事管理信息系统软件”做好基础工作。进一步严格临时用工管理，对全校临时用工及其岗位进行了全面核查，对部分岗位进行了整合；认真执行临时用工审批等制度，严格控制临时用工数量。加强师资队伍培训工作，先后组织34名青年教师参加岗前培训、10名教师参加教育部网络课程培训、9名教师作为访问学者到国内、省内一流大学访学，约40名教师参加本年度的继续教育知识更新。同时，办理了3名教师国外进修、5名教师到国内著名大学进行单科进修，接受了十余名教师攻读博士及硕士的申请。按照省里最新专业技术职务评聘标准，顺利完成2011年度专业技术职务评聘工作，有3名教授、4名副教授和7名中级职称人员通过评审。完成2011年人员公开招聘工作，招聘9名教职工。学校2个人才梯队被评为市级领军人才梯队，实现了人才梯队建设的历史性突破。在全校范围内，对教师课时津贴、管理、教辅、工勤人员职务津贴进行了调整，在现行津贴标准基础上提高30%。干部人事档案工作得到省委组织部干部人事档案工作联合检查组好评，在全省高校中总分排名第二名。认真做好部分调整及新设机构中层干部配置工作，履行聘任程序，完成6名干部聘任工作；有7名副职主持工作的中层干部晋升正处级；完成2名正处级干部的试用期满考核工作。在师资队伍中涌现出一批品德高尚、治学严谨、造诣精深的优秀教师，1名教师获批享受国务院政府特殊津贴。

五、学生教育管理工作进一步加强

1.开展丰富多彩的校园科技文化活动

以学风建设为主旋律，提高校园科技文化素质为目的，成功举办第十二届大学生科技文化艺术节。创建“哈尔滨学院大学生中国特色社会主义理论协会”，加强大学生思想政治理论教育。积极承担了中国第23届冰雪电影节、2011国际城市比基尼小姐大赛全球总决赛、全市徒步大赛、迎“青奥运”全国长跑及2011海外华裔青少年“中国寻根之旅”冬令营—相约哈尔滨、哈尔滨市高校招生志愿填报咨询大会等各类大型活动的志愿服务工作。

2.加强大学生心理健康教育

举办了学校第七届5.25大学生心理健康宣传月系列活动。迎接省教育厅心理健康教育工作调研组来校检查。

3.进一步做好困难家庭学生资助工作

指导各二级院做好了贫困生的认定工作及2011年度贫困生的建档工作；完成了新生绿色通道及老生缓交学费的报批手续工作，本年度共有153名贫困生通过绿色通道入学；贫困生受到各类资助约24，000元。帮助在校贫困生解决勤工助学岗位，本年度提供了约380个勤工助学岗位。评选出国家奖学金19人，国家助学金3043人，国家励志奖学金350名。

4.加强班主任、辅导员队伍管理

按照《哈尔滨学院班主任工作考核办法》，做好2010级班主任的考核和优秀班主任的评比工作，在2011级新生班级配备了45名班主任；制订了《哈尔滨学院辅导员队伍建设实施细则》并积极推进实施，努力建设一支专业化、职业化的学校辅导员工作队伍。

5.强化学生公寓的育人功能

发挥学生公寓思想教育的主阵地作用，努力营造整洁温馨的公寓环境，在市爱卫会对学校总体检查中，学生公寓未扣一分，得到了检查组的一致好评，为学校赢得了荣誉。

六、办学条件进一步改善

1.不断加强财务管理

进一步完善《哈尔滨学院经费分级管理实施办法》，认真组织落实《哈尔滨学院专项资金管理办法（试行）》和《哈尔滨学院创收收入管理暂行办法》，提高财务管理科学化水平；举办二级院报账员培训班，加强二级部门财务管理；贯彻上级文件精神，严格规范各类收费行为；加强与银行合作，推进学生收费银行代扣工作，为学生提供便捷服务；获批3个中央财政支持地方高校发展项目，专项资金达600万元，做好该项目实施和资金监管工作；积极推进公务卡改革、校园一卡通建设有关工作。

2.认真完成审计工作

完成了学校内部审计工作规章制度汇编的修订工作；审计完成了88个基建维修工程项目的预决算工作，为学校实际节约资金429766.39元；参与完成了资产处的仪器设备采购招标与验收工作、基建处新校区建设的各环节招标工作及合同会签工作等。

3.强化国有资产管理

全年共计完成采购项目91个，其中财政组织招标40个、经市财政批准学校组织采购项目51个。重点建设了9个实验室。装备了新建学生第六公寓学生寝具及公寓内相应配套设施。完善并开发了图书馆相应设施和功能。升级改造了校园网络运行现状并补充了相关设备。补充了教学单位、机关处室、总务后勤急需的仪器设备。在国有资产管理方面，全年共计录入入库仪器设备820台件、办公家具2673台件、低值易耗品1377台件。完成了一年一度的对全校固定资产的清查工作。配合学校建设工作的需要，妥善处置了原欧亚之窗17项游乐设施等。在低值易耗品管理和设备维修维护方面，全年采购办公耗材13800余件，采购金额近51万元。

4.校园信息化建设成效良好

初步制定了哈尔滨学院信息化标准（征求意见稿）；积极推进网络教学平台课程资源建设，开通了中国高等教学资源网镜像及资源库；学生公寓网整体服务外包，于9月正式开通；加强对学生公寓网的监督管理，督促提高网络服务质量。

5.不断完善和做好后勤管理工作

一是完成新校区房屋征收与补偿任务。在土地征用、拆迁安置等方面取得阶段性进展，完成了新校区20余户居民拆迁任务。

二是建立健全饮食安全管理体系。按照食品药品监督管理局的要求，加强对采购、存货的管理，加强食品添加剂的管理，开展食品安全宣传周活动，确保饮食安全。

三是加强第二食堂评定标准化食堂工作。第二食堂以96.3分（满分100分）的成绩通过省高校标准化食堂检查评估，圆满完成验收工作。

四是加大绿色生态校园建设力度，提高校园绿化和保洁水平。学校被省教育厅评为省高校校园绿化标兵单位，并在全省高校绿专会上做了经验汇报。

6.新校区建设取得重大进展

一是修改批复“十二五”校园建设规划。组织校内相关部门研究设计方案，提出需求条件，修改完善“十二五”校园建设总体规划，组织新校区校园景观设计，谋划国际交流中心、行政办公楼、音乐厅、音乐系教学楼、学生公寓、艺术实验中心、综合体育馆、图书馆、食堂、教职工公寓等46.2万平方米的建设项目。“十二五”校园建设总体规划获整体批复。

二是主校区新建学生公寓竣工，通过校内阶段性验收并投入使用，秋季学期开学新生入住。

三是新校区建设取得新进展。新校区建设一期工程，包括艺术实验中心、学生公寓及专家公寓、留学生公寓等项目，建筑面积14.6万平方米，概算投资额4.3亿元，已破土动工。二期工程包括音乐厅、音乐系教学楼、国际交流中心、大学生创业中心、综合科技楼、游泳馆等项目，已完成立项审批。批复建筑面积8.43万平方米，估算投资额4亿元。

四是购买拆迁安置房。多次与哈西客站办和哈西房开公司对接，用足政策规定，签订拆迁安置房购房框架协议，仅用3000万元即预留7260万元的现房房源，保证拆迁安置需求。

五是校园建筑维修工作。2011年，共组织完成了4号教学楼卫生间维修改造、车库改造、行政楼台阶下沉和雨棚水漏管维修、图书馆屋顶装饰檐维修改造、外墙装饰层脱落维修、主校区大门轨道基础维修、实验室排风以及各项粉刷、防水、隔断墙等维修维护改造项目35项。组织完成了屋面防水、室内粉刷、食堂维修改造等3项市财政专项工程。完成海外华裔青少年冬令营涉及的7个场馆教室维修工程。

六是其它工作。按照市房改办部署，完成了学校职工住房档案调整和新建工作，如期通过房改办审核。办结原哈尔滨大学遗留多年的顺水小区哈尔滨学院产权证。申报2011年度房补资金计划，获批年度房补资金265.2万元。

七、对外合作交流继续拓展

学校在原有联合办学的基础上，进一步拓展中外合作办学项目。2011年7月17日，学校与俄罗斯莫斯科国立经济统计与信息大学签署中外合作办学协议，并报教育部审批；9月22日，英国桑德兰市政府代表团来校访问，桑德兰大学副校长约翰·麦金泰尔教授随行，访问期间，学校与桑德兰大学签订了校际框架合作协议。

学校成功承办了2011年海外华裔青少年“中国寻根之旅”冬令营——相约哈尔滨活动，在社会产生了一定影响，赢得了上级有关方面高度评价。

八、党建与思想政治工作成效显著

创先争优活动和学习型党组织建设不断深入，党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到发挥。在先优评选表彰活动中，有101名（个）先进个人和基层党组织收到不同层次的表彰。出台《哈尔滨学院中层后备干部队伍建设实施办法（暂行）》，推荐产生31名中层后备干部，任命20名教学教辅单位助理；顺利完成对31名中层后备干部的集中培训工作。圆满完成中国共产党哈尔滨市第十三届代表大会代表、中国共产党黑龙江省第十一次代表大会代表候选人推荐人选、出席党的十八大代表候选人初步人选，以及第十三届市委委员、纪委委员的推荐工作。学校业余党校更名为哈尔滨学院党校，并成为全国高校党校研究会会员单位。全年党校共举办4期入党积极分子培训班，培训学员2925人次，发展新党员500名。

以建党90周年为契机，开展系列纪念、庆祝、教育活动。党委书记上讲台活动突出高校特点，效果好，受到市委宣传部好评。党委中心组学习制度健全，切合实际，安排合理，效果良好。组建成立思想政治理论课教学科研部；完成思想政治理论课专家组检查工作，取得很好的效果。如期完成有关民主党派的换届，基层组织调整工作。完成了市十一届政协委员推荐工作。全面启动“六五”普法，文明单位建设继续推进。

九、其他各项工作进一步推进

2011年，学校各项工作取得新突破，实现了“十二五”发展良好开局，与各部门的工作是分不开的。办公室在提高工作效率、提升服务质量等方面开展了大量卓有成效的工作，学校档案工作在省档案局和教育厅联合执法检查中，获得全省高校最高分；学校综合治理工作取得较好成绩，学校获得哈尔滨市平安单位称号，主管领导获省年度学校安全管理先进个人；工会在保障教职工权益、丰富教职工文艺生活、做好教职工思想教育工作等方面成效明显；离退休、继续教育、图书、保密、统计、计生、校务公开等都取得了较大成绩，圆满完成了年初制定的工作计划。

2011年，是我们哈尔滨学院发展进程中至关重要的一年，也是催人奋进、取得丰硕成果的一年。我们在工作中取得了宝贵经验，概括起来包括三个方面：

（一）紧密配合、通力合作是赢得发展的前提。只有紧紧依靠教职工、形成合力，学校才能在激烈的竞争中脱颖而出、赢得发展先机。

（二）充满信心、积极争取是推动工作的基础。全校上下积极走出去，将政策、资金、资源和新理念引进来，为学校发展注入活力。

（三）深化改革、勇于创新是取得成绩的关键。只有不断改革创新，学校才能不断发展，固守老经验、老思维是没有出路的。

新的学年孕育新的希望，新的征程谱写新的辉煌。2012年是学校全面实施“十二五”发展规划的重要一年，也是学校加速推进特色应用型本科高校建设的关键一年。我们要更加紧密地团结起来，同心同德、奋力拼搏，解放思想、与时俱进，开拓进取、创新工作，以更加优异成绩迎接省第十一次党代会和党的十八大的胜利召开。