在中华民族五千多年的发展历程中,形成了独特的思想体系和文化经典,这些核心思想塑造了中华民族醇厚中和、刚健有为的人文品格和道德风范,为中国人文化性格和行为方式的形成奠定了深厚的历史基础。当前,我国社会正处于转型期。在西方文化的冲击面前,我们有必要重新审视中华优秀传统文化的现代意义和价值，从中找到破解人生难题和生存困境的钥匙。习近平总书记上任伊始，就提出了实现“中国梦”的宏伟目标，他也多次指出，实现这个目标要靠经济、靠政治、靠军事，更要靠文化。“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式，讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。”
    认识到中华优秀传统文化的时代价值，结合我校教育立人的理念和资源，胡宝忠校长于2016年6月初步提出“中华优秀传统文化思想内涵的时代价值”的课题，并在文法学院国学堂召开动员会，组织文法学院的部分教师共同完成本课题的视频公开课录制工作。会上，他阐述了该课题的价值与意义，更指出高校有丰富的人文教化思想和充足的教育资源，应该为弘扬中国优秀传统文化做点事情，这是我们义不容辞的责任。文法学院院长龚宏也从人文角度谈了对该课题的理解，介绍了本次参与该课题的教师队伍，并就讲座的内容和方向提出了几点设想。
    会后一周，课题组成员结合习近平总书记提出的“中华传统文化对解决当代人类面临难题的十五点重要启示”，归纳总结出《中国优秀传统文化之思想内涵与时代价值》15讲的主题：

序论：中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”；
第一讲道法自然、天人合一；
第二讲天下为公、大同世界；
第三讲自强不息、厚德载物；
第四讲以民为本、安民富民；
第五讲为政以德、政者正也；
第六讲革故鼎新、与时俱进；
第七讲脚踏实地、实事求是；
第八讲经世致用、知行合一；
第九讲集思广益、博施众利；
第十讲仁者爱人、以德立人；
第十一讲以诚待人、讲信修睦；
第十二讲清廉从政、勤勉奉公；
第十三讲俭约自守、力戒奢华；
第十四讲求同存异、和谐相处；
第十五讲治不忘乱、居安思危。

    讲座内容确定以后，负责本次具体工作的杜真强院长为各位老师进行了任务分解。根据龚宏院长的要求，课程内容主要着眼“时代价值”，讲解要引经据典，力求准确，生动有趣。经过两周的资料整理和备课，各位老师完成了初稿的撰写工作。但基于视频课录制在课程时长、讲稿体例等方面的特殊要求，老师们又对讲稿进行了多次修改和调整。终稿上交后，文法学院院长龚宏和副院长杜真强对全部的讲稿完成了统稿工作。10月份，录制设备和技术人员到位，大家开始了第一轮的录制工作，录制进展基本顺利。目前，已有8位老师完成了第一轮视频课的录制。后期工作正在紧张有序的进行中，力求呈现完美的课堂效果。