（文/王忠才）为深化教学改革，提升教材建设质量，10月22日，体育学院成功举办了一场以“体育教材编写规范与创新实践”为主题的教研活动，由冰雪运动系主任王忠才主讲，学院全体领导教师参加了学习与交流。本次教研活动由副院长冷超主持。

活动中，王忠才主任结合自身积累的教材编写经验，系统阐述了体育教材编写的全过程。他从指导思想的确立、编写大纲的拟定，到具体内容的筛选、教学案例的设计，逐一进行了深入浅出地讲解。王主任特别强调，新时代的体育教材不仅要确保科学性、系统性和规范性，更要注重体现“健康第一”的教育理念，融入课程思政元素，并紧密结合学生的身心发展特点与时代需求，力求实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

在随后的互动环节，与会领导和教师就教材编写中遇到的实际问题与王主任进行了热烈探讨，现场学术氛围浓厚。

此次教研活动内容翔实，针对性强，为全体教师提供了宝贵的专业指导。大家纷纷表示，通过本次学习，对教材编写的规范与创新有了更深刻地理解，未来将把所学所思积极应用于教学实践与教材建设中，共同推动学院人才培养质量的持续提升。

活动的最后，学院领导发表了总结讲话。戴显岩院长对本次教研活动的成效给予了高度评价。他指出，教材是人才培养的核心载体，其质量直接关系到教学水平和育人成效。王忠才主任的分享既有理论高度，又有实践深度，为学院的教材建设工作提供了清晰的路径指引。任院长强调，全体教师应以此次活动为契机，深刻领会新时代教育理念的精髓，勇于突破传统框架，在确保教材规范性的基础上，大胆进行内容与形式的创新。他鼓励各教研室组建高水平教材编写团队，积极申报国家级、省部级规划教材，将学院的学科优势、教学改革成果固化为高质量的教材，从而持续提升学院的核心竞争力与人才培养质量。

王大为书记在总结中则从“立德树人”的根本任务出发，强调了教材编写的政治方向和价值导向。他充分肯定了王忠才主任报告中关于“融入课程思政元素”的见解，指出教材不仅是知识的仓库，更是思想的航标。体育教材应充分挖掘体育文化中蕴含的爱国主义、集体主义、拼搏精神和规则意识，潜移默化地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。王书记希望全体教师提高政治站位，以高度的责任感和使命感投入到教材建设工作中，编写出经得起实践和历史检验的、具有我院特色的精品教材，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的根基。

冷超院长从教学管理与实践落地的角度进行了总结。她首先感谢了王忠才主任的倾囊相授，并表示本次教研活动精准地切中了当前教学改革与专业认证中的关键环节。冷院长指出，优秀的教材是保障课堂教学质量、统一教学标准的重要工具。她要求各课程组接下来要认真消化、吸收本次活动的精髓，将教材编写规范与创新理念落实到具体的课程大纲修订和教案设计之中。同时，她表示学院教学管理部门将全力支持教师的教材编写工作，提供必要的服务和保障，共同推动学院教学内涵建设再上新台阶。

此次教研活动内容翔实，针对性强，为全体教师提供了宝贵的专业指导。大家纷纷表示，通过本次学习，对教材编写的规范与创新有了更深刻地理解，未来将把所学所思积极应用于教学实践与教材建设中，共同推动学院人才培养质量的持续提升。