9月7日下午，我院化学系教师开展了学习哈尔滨学院教师教学工作规范的教研会议。化学系全体教师参加了会议。由于处于疫情防控期间，会议采取了线上腾讯会议的形式。

教师教学规范是对教师从事教学工作的基本要求，是教师教学行为的基本准则。教师在教学过程中要恪守职业道德，尽职尽责，必须严格按照规范做好教学工作。教学工作是高等学校的中心工作，教师是教学工作的主体。为建立良好的教学秩序，规范任课教师在各教学环节的工作，提高教学质量和水平，教学规范是根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国高等教育法》以及其他现行教育教学规章制度而制定的。

高等学校的基本职能和根本任务是立德树人，培养人才。教师是高等学校形成教育教学能力的决定因素，是承担和实现这一任务的主体。教师也是最重要的教学资源，是提升教学水平、提高教学质量、增强教学效益、促进教学改革的主力军。

教书育人是每一位教师的责任和义务。教师必须认真学习思想政治理论，不断提高自身思想道德修养和业务水平，不断更新教学观、质量观和人才观，遵循教育教学规律和教学规范要求，以学生为本，做到学为人师，行为世范，严谨治学，把培养具有创新精神和实践能力，德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人作为自己神圣的职责和崇高的使命。 

通过学习，我们对学校教师教学工作规范了解地更加细致准确，在今后的教学工作中，严守教学纪律，严抓教学质量，严管课堂秩序，重视课堂设计。教育最终的主体是学生，一切要围绕学生来设计和构思。贯彻理论联系实际的原则，注重启发引导式教学，做到科学性与思想性统一，教学内容能反映现代科学的新发展、新成就。在传授知识的同时发展学生智力，加强学习方法指导，着重培养学生自主学习能力，特别是学生的创新能力和动手实践能力。要注重在教学过程中教书育人，提高学生的整体素质，促进学生知识、素质、能力协调发展。