为进一步提升青年教师教学能力，夯实教学基本功，2026年3月25日下午，学院在工程实训楼702会议室举办第一期青年教师教学能力提升工作坊活动。本次活动以“教学规范+教学案例分享”为主题，学院领导及2023年及以后新进青年教师参加活动。

活动特邀督导郑苗苗老师从教学评价标准切入，系统解读“一堂好课”的规范要求，帮助青年教师建立起清晰的教学质量认知框架。轮值主席郑秀君老师结合《应用高分子化学》课程，围绕理论与实验教学进行深入案例拆解：在理论课环节，以“体形缩聚和凝胶化作用”为例，完整呈现了课堂导入、讲授、问题链互动、知识总结等教学流程；在实验课环节，提出“课前小组讲解—课中小组PK实验现象—课后小组总结”的教学组织模式。

郑苗苗老师解读教学评价标准

在教学设计交流环节，与会教师结合自身教学实际，就课堂组织、学生互动等问题展开热烈讨论，形成了真实、开放的教学研讨氛围。卞春院长、张宏坤副院长在总结中强调，教学能力是教师立身之本，鼓励青年教师以工作坊为契机，持续打磨教学技能，不断提升育人水平。

本次活动内容务实、形式生动，既回应了青年教师在教学起步阶段的核心关切，也为后续系列工作坊的持续开展奠定了良好基础。

教师研讨活动现场