近日，由黑龙江省教育厅主办的第三届黑龙江省高校教师教学创新大赛落下帷幕，我院教师何春艳荣获副高组二等奖。这是我院教师在省高校教师教学创新大赛中取得的新突破。

何春艳副教授的参赛课程为《小学数学课程与教学研究》，该课程团队在我院率先开启了与哈尔滨市小学数学名师工作室的合作共建之路，并于2019年获批黑龙江省一流线下课程。秉持着课程团队“小数学，大道理”的教学理念，培养“崇尚师德、注重技能、融合理实、追求卓越”的反思型小学数学教师的课程目标，何春艳聚焦传统小学数学教法课程痛点问题，持续通过教学改革探索形成了“全心全立”的课程理念和“三融三助”的课程育人模式，实现了学生学习热情高、实践能力强、师范技能大赛表现佳的课程育人效果，并在本届省教学创新大赛中向评委专家展现良好的教学水平和教学风范，取得了好成绩。

何春艳在本届大赛中取得的突破性成绩，是我院小学教育专业数学教学团队持续探索、逐步迈向教学更高水平的体现，也是学院高度重视教师教学改革和创新能力培养的见证。自2022年12月第三届黑龙江省高校教师教学创新大赛启动以来，学院高度重视并根据创新大赛准备历程分阶段提供针对性指导。启动之初，学院鼓励各教研室课程团队参加我校教发中心组织的教学创新赛前工作坊，做好赛前学习及参赛准备；校赛报名后，学院推进以教研室为单位，就课堂教学实录、教学创新成果报告、教学设计创新汇报等内容开展参赛课程教学研讨，集课程团队合力推进教学创新成果凝练；省赛入围后，学院组织教学创新团队进一步凝练参赛教师教学创新成果、完善教学创新报告文本材料，以学院教育学科力量实现专业课程教学与教学理念创新的深层融合。

“推动教学创新，培养一流人才”，是高质量教育体系建设的时代要求，也是我院师范类人才培养的现实诉求。积极发挥教学创新大赛的示范引领作用，进一步构建课程团队教学共同体，在我院小学教育国家一流专业、学前教育省级一流专业的建设过程中，努力锻造高水平的师资队伍，建设高水平的优质课程，落实立德树人根本任务，以促进我院教育教学质量和人才培养质量的进一步提升。