教师教育学院小学教育专业于2023年10月16日至10月27日开展为期两周的独具特色的“走校制”教学技能专题见习活动。教师教育专业的实践活动一般为教育见习、实习、研习“三习一贯制”，是教育部师范专业认证的必备要求。通过“三习”教育实践，学生从专业理念与师德、专业知识与专业能力三个维度都将得到显著的提高。小学教育专业在认证整改阶段持续改进，紧密结合基础教育一线需求，创新实践教学新模式，在学生毕业实习前的最后一次见习时，进行了以探索“观摩-反思-实践”三位一体、以小学教育进行技能提升为特色的高效实践教学模式。本次专业技能实践由教师教育学院院长周淑红与小学教育专业教师带队，全体2020级小学教育专业学生参加。

本次专业技能实践专题见习首次在2020版人才培养方案中实施，作为教师教育合作共建协同育人的重要举措，得到学院高度重视。周淑红亲自与各小学校长对接，阐述本次见习与常规见习的不同。分为走校教学技能观摩与“大小共通”实训两个部分，对原有的“见习-实习-研习”实践教学活动进行创新升级版，它打破传统的组队到若干小学分散见习的方式，全体同学集中开展，每天走访一所小学，每所小学在常规教学见习之外，专门给师范生进行不同主题的特色课程培训，包括写字、数学语文备上评课、班级管理等不同主题。此外，针对大四学生面对的考研、就业现状，邀请在职教师与学生们进行经验分享。本年度我院师范技能特色活动月的系列活动之一，旨在切实提高小学教育专业学生教师专业素养，博览众校之长，互通大小之才。

本次专业技能实践活动的走校教学技能观摩部分共四个主题，涉及哈尔滨市四所不同特色的小学，每所小学上至校长主任，下至普通教师，都有我们大量的校友，他们怀着对母校深沉的爱，对本次专题见习给予了热情接待和大力支持。10月16日，由周淑红、许月燕、汪洋三位教师带队，前往大同小学校观摩“菱形十字格写字教学”。该校骨干教师孟丽娜现场执教展示其写字特色教学成果，姜萍主任进行菱形十字格写字教学方法专题讲座，师范生现场书写，该校的老师和小学生对大学生的写字进行点评，气氛热烈。

10月17日，周淑红、吴泓、王静悦三位老师带队，前往复华小学观摩学习古诗文教学，由刚刚获得全国小学语文一等奖课的周佳老师上示范课，张磊主任做备课培训，期间参观校史馆，了解校园文化，最后给几名即将参加全国华文杯语文比赛的师范生做了专门辅导。

  10月19日，由周淑红、林晓颖、何春艳三位老师带队，来到哈尔滨学院实验小学，观摩“数学课的备、上、评”，柴琳教师进行教学成果展示和主题公开课。课后，该校课题研究团队借助希沃白板进行量化处理，通过科学实证方法从不同观测点展开研讨。刘向民副校长做数学备上评课培训，准备了小学生制作的书法美术作品奖励给回答优秀的大学生，看的出来从内容到形式都独具匠心。学生们参观校史馆后也了解了该小学与哈尔滨学院深厚的联系。

10月20日，由周淑红、秦平、赵航三位教师带队，前往新区师范附属小学，进行数学与语文两节思维型特色教学成果展示观摩研讨活动。葛建奎做教师专业培训。下午附小的郭树婷老师分享了她从师范生毕业应聘到现在入职新区附小15年艰辛的求职历程，同在附小实习的哈师大三位同学从同龄人的角度分享了就业还是考研的心路历程。

在未来的一周，小学教育专业教学技能专题见习将进入第二阶段——“大小共通”实训。将邀请哈尔滨市多所小学富有经验的一线教师到我专业，与专业教师和同学们一起进行专业技能的展示、指导、研修。相信通过“请进来、走出去”系列培训，学生们的专业技能素养将会大大提升。

“苟日新，日日新，又日新。”本次专业技能实践活动创新的将走校观摩和“大小共通”实训结合，精选哈尔滨市小学范围内有影响力、有示范作用的精品课与专业技能实践结合，切实提高小学教育学生专业技能，以课堂教学创新带动专业发展，增进同学们敬业乐道的从教意愿和立足龙江教育的实践能力。