5月31日，教学质量评估中心对我院2026届毕业论文（设计）进行了专项检查，范围涵盖学院小学教育与学前教育两个专业20位指导教师的20篇论文。现将中心检查结果反馈给全院指导教师，请各位指导教师在学生提交毕业论文终稿前，再次指导完善，避免下列错误。

一、逻辑构建

   1. 论文摘要内容与后面具体章节内容的结论性表述不一致

   2. 核心概念阐释及引用不规范

   3. 量化研究论文缺少“结论”

   4. 逻辑不合理，如将文献综述放到研究背景中

二、专业能力

   1. 研究方法的介绍与使用不规范。

   2. 量化研究论文未呈现任何有关研究方法的表述

三、学术规范

   1. 封面“本科毕业论文”字体、格式不合格

   2. 论文第一章缺少文献综述

   3. 目录及正文中出现的错误

  （1）目录中数据统计法在正文中没有

  （2）目录格式有错

  （3）正文页码错误

  （4）目录及正文中英文摘要均有错

   4. 页眉出现的错误

  （1）页眉横线有误

  （2）页眉的论文标题写错

  （3）论文中部分章节页眉缺失

   5. 前言及正文中部分注释格式错误

   6. 参考文献的引用与正文的具体内容无关联

   7. 参考文献中硕士论文没有论文保存地

   此外，论文中还有多字、丢字语句表述不完整的现象。

   学校教学质量评估中心针对上述问题，要求各位指导教师从思想上重视毕业论文指导工作，认真梳理检查自己负责指导的论文，避免出现类似问题。同时建议各位教师自学生入学起，就注重培养学生良好的写作习惯，提升学生的写作能力；另一方面也要对学生严格要求，在布置论文任务时就明确告知撰写规范，从源头避免这类低级错误。

   另请被抽检老师在6月5日下班前提交修改后的毕业论文，修改稿请上传至共享文件夹（【金山文档 | WPS云文档】 20260531预答辩后抽检论文

   https://365.kdocs.cn/folder/ckpKpetn8xvW），学院将对上述问题的整改情况进行检查。

教师教育学院

2026年6月4日