（文/刘森）为严格落实学校实验教学质量管控要求，健全实践教学质量评估长效机制，规范实验课堂教学秩序、授课流程与实验室安全管理，强化实践育人实效，近日，我校教学质量评估中心组织校级督导员，深入实验课堂开展专项听课检查，聚焦日常教学运行监控，及时发现并梳理存在的问题，以标准化、精细化督导夯实实践教学高质量发展根基。

本次专项检查以学校实验教学质量评价指标为核心依据，覆盖全校理工科专业在开实验课程。检查采用随堂听课、实地巡查与资料核验相结合方式，围绕教学态度、教学内容、教学方法、教学效果及学生表现五大维度，同步核查实验室安全管理、设备运维等重点环节，开展全覆盖、专业化督导检查，全面校验实验教学规范化建设成效。

检查过程中，校级督导员坚持客观公正、实事求是的原则，严格对照标准逐项考评：一是教学态度与课前准备：核查教师到课、教案、实验指导书等资料的完备性，查验仪器设备与教学材料的筹备情况，规范课堂教学行为，督促教师严守教学规范、端正教风教态。二是教学内容与授课质量：考查实验操作演示规范性与专业度，核查课程思政融入情况、育人导向及其与专业人才培养目标的契合度。三是教学方法与课堂实效：聚焦教学模式创新、师生互动及信息技术融合应用，考评“以学为中心、以教为主导”理念落实，注重学生实操与问题解决能力培养。四是课堂秩序与学生表现：核查班级出勤情况，观察学生学习状态，检验课堂育人氛围与教学实效，并就实验室安全问题与教师进行沟通交流。

督导组对各课程中的亮点予以充分肯定，针对发现的问题进行现场沟通、分类梳理，形成《哈尔滨学院线下课堂教学（实验教学）质量评价表》，精准反馈并剖析问题成因。

实验教学是高校实践育人核心环节，是培育学生专业实操、创新思维与职业素养的重要载体。本次检查全面复盘实验课程运行实况，精准排查教学与安全管理短板，压实学院实践教学管理责任，规范实验教学全流程标准。

下一步，教学质量评估中心将依托标准化督导体系，常态化开展实验教学专项检查，持续跟踪问题整改情况，完善实践教学质量长效管控机制。同时，引导教师对标精进教学能力、优化教学方法、强化课堂管理，不断提升实践教学的规范化与专业化水平，切实推动学校人才培养质量稳步提升。

编辑：李晓欢  审核：朱明