（文/王欣宇）为进一步探索卓越小学教师培养模式，促进我校卓越小学教师培养计划改革项目的持续推进，9月2日晚，2024级卓越小学教师培养实验班选拔考核工作顺利进行，考务工作由教师教育学院组织实施。教务处副处长郭海龙，教师教育学院院长周淑红、副院长刘亨荣、15名教师参加此次考核工作，小学教育专业2024级的71名新生参加此次考试。

学校高度重视此次考核工作，为确保本次考核工作的顺利实施，教师教育学院在教务处的指导下逐步落实考务培训、考场布置、实施方案和应急方案制定等工作。实验班选拔考核工作由郭海龙致辞宣布开始，他指出，小学教育专业首次开启卓越小学教师培养实验班改革计划，此乃小学教育专业在卓越小学教师培养实践中的又一重大举措，必将助力卓越小学教师培养跃上新的高度。此后考核说明会由刘亨荣主持。

考核期间，考生分别进行小学数学思维、小学语文朗读、口头命题作文、教师基本素养等四项考核。

教师教育学院小学教育专业先后两次获批教育部卓越教师培养计划改革项目，在探索卓越小学教师培养的实践历程中，小学教育专业收获了累累硕果。此次卓越小学教师培养实验班改革计划的提出，是我校小学教育专业积极探索人才培养模式的又一改革举措，必将充分发挥卓越人才培养的示范引领作用，促进学院师范专业高质量发展。

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