各学院：

为发挥教材在人才培养中的基础性作用，推进学校教材工作建设，以实践能力培养为导向，培养适应新一轮科技革命和产业变革的高素质应用型、复合型、创新型人才，经研究，学校决定开展2022年度校企合作教材立项工作。具体事宜通知如下：

一、指导思想

深入贯彻落实习近平关于教育的重要思想论述和教材工作的重要指示批示精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，强化教材建设的国家事权。以学生发展为中心，突破人才培养的传统路径依赖，充分发挥教师、企业等教育主体的创造性和能动性，促进校企、校校、校行和校政的优质资源共享，为学校应用型人才培养提供高质量支撑。

二、立项类型

1.2020版人才培养方案中校企共建课程使用教材。教材出版时间为2016年1月1日至2020年12月31日之间（由“百佳”出版社正式出版，以版权页的出版日期为准）。

2.修订（2024版）人才培养方案中拟增加的校企共建课程使用教材。拟增加的课程教材须各学院教材建设领导小组审议通过。

说明：校企合作、校行合作、校校合作、校政合作等本年度申报暂统称为校企合作学院

三、申报条件

立项教材形式包括文字教材、文字+电子教材、电子教材等形式，不接受学术专著及翻译教材申报。申报校企合作教材立项必须具备以下条件：

1.申请人（第一主编）须为学校在编教师，且具有副高级及以上专业技术职称或具有博士学位的中级专业技术职称。每位申请人限报1个项目。全册教材、成套教材（理论教材与实验教材等配套出版）、系列教材如按整体申报可作为1个项目。

2.教材要坚持正确的政治方向和价值导向，将课程思政教育内容有机融入教材。教材内容应体现行业标准、专业认证标准和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》。

3.教材应充分利用信息技术，综合运用多种介质，创新教材形态。

4.教材内容有利于推进启发式、探究式等教学方法改革和合作式、任务式、项目式、企业实操教学等培养模式综合改革； 有利于促进人才培养与技术发展衔接、与生产过程对接、与产业需求融合；有利于促进学生自主学习和深度学习。

5.学校鼓励申请人联合本领域知名专家、学者参与校企合作教材的立项申报。

6.同等条件下优先考虑校级及以上一流专业、一流课程使用的教材和现代产业学院人才培养使用的教材。

四、支持政策

1.“马克思主义理论研究和建设工程”等国家事权统一使用的重点教材不在本次资助范围内。

2.签约“百佳”及以上出版社 ：新编教材每项资助4万元，修订教材每项资助2万元，全册教材、成套教材或系列教材每项资助额度根据项目规模具体确定。

3.各学院可根据本院专业建设需要对立项教材进行资助匹配。

4.教材经费分两期拨付。正式立项时拨付20%；教材出版经学校验收通过后拨付余下部分。

五、建设要求

1. 建设周期一般为2年。本年度立项教材的最终出版限期为2024年12月31日前。

2. 原则上立项建设教材的主编、书名和内容不能更改。如因特殊原因需要更改，需提交申请，经学校审批通过后方可更改。

3. 教材出版必须通过出版社组织的审稿程序，以确保质量。出版教材须在教材封面或扉页等显著位置标明该教材为“哈尔滨学院校企合作教材立项项目”。

六、管理办法和经费使用

1. 项目考核。立项一年后中期检查，两年后验收。未按时出版的教材，教师须提出延期申请，申请延长时限为一年。立项建设教材应在中期检查时提交全部书稿或修订稿。中期检查不合格（未完成全部书稿或修订稿、编写质量一般）和结题验收未通过（建设期满未出版、编写质量一般）的教材，学校将视情形取消立项资格并停止提供资助经费，情节严重的还将追回经费、取消该教材建设项目负责人三年内申报此类项目的资格。

2. 专款专用。项目申请人需严格遵守学校财务管理制度。项目申请人需根据项目建设的实际需要编制预算，并严格执行预算。

七、申报程序

1. 11月22日前，各学院在初审基础上，择优确定至少2个项目，并排序推荐至学校。

2. 11月24日前，各学院需提交每个申报项目《哈尔滨学院校企合作教材（修订、新编）申报表》一式一份、已编写的教材样章（含至少两章节的内容）一式一份和出版社签约合同一式一份，修订教材还需提交前版教材及已修订的教材样章（含至少两章节的修订内容）一式一份，《2022年度哈尔滨学院校企合作教材（修订）立项申报汇总表》一式一份。

   以上材料报送地点为教务处教材科（3号教学楼1层）；联系人：王科长；联络电话：0451-86613863。报送材料相应的电子版发送至邮箱9676792@qq.com。

3. 11月30日前，学校将组织专家进行评审，并择优立项。

请各学院按照通知要求，及早规划本学院教材建设，高质量完成校企合作教材立项工作，积极致力于应用型人才培养质量提升。

教务处    

2022年10月18日