（文/马彦龙）9月9日下午，学校在党政办公楼404室召开2026年秋季学期教学工作会议。副校长于少鹏主持会议并讲话。教务处、教师教学发展中心、教学质量评估中心、实验室与设备管理中心、各二级学院负责同志及专业负责人等参加会议。

会上，教务处、教学质量评估中心、教师教学发展中心、实验室与设备管理中心负责同志依次作工作汇报。各部门梳理2026年工作成效与短板不足，结合开学初运行情况，对本学期重点教学工作作出安排。

于少鹏指出，学校正处在高水平应用型大学建设的关键攻坚阶段，扎实做好“十五五”教育教学发展开局各项工作，对落实教育部“双优工程”建设要求、持续提升办学能力意义重大。今年以来，教育教学各项工作稳步向前，但也存在需要破解的问题。就做好本学期教学工作，他提出八方面要求：一是夯实“十五五”发展基础。统筹推进各项重点任务，持续巩固教育教学成果，确保开局之年各项工作落地见效。二是深化教风学风建设。从严整治考风考纪，强化课堂教学全过程管控，提升自习室使用效能，营造勤学善思的浓厚氛围。三是扎实推进专业认证工作。对照师范认证、国际认证、工程教育认证等各类标准，补齐短板弱项，确保认证工作取得实效。四是加强实验室安全管理。常态化开展实验室安全隐患排查整治，健全安全管理制度，强化师生安全教育与应急演练，坚决杜绝违章操作。五是推动教师挂职锻炼提质升级。完善挂职锻炼管理制度，引导教师对接行业龙头企业、优质实践基地开展挂职，加强过程管理与服务保障，真正让教师在挂职锻炼中增长才干、提升能力。六是稳步推进新专业筹办。及时跟进已申报专业的专家反馈意见，扎实做好预申报专业的论证工作，深入调研产业人才需求，持续优化专业结构布局。七是提升专业集群育人效能。加强顶层设计，明确建设标准与运行机制，促进资源优化配置，切实把集群优势转化为育人优势。八是推进项目制教学改革。在总结现有改革经验基础上，推动各学院开展项目制教学改革，遴选一批特色课程先行先试，以改革赋能人才培养质量提升。

于少鹏最后强调，2026年作为学校“十五五”教育教学发展的开局之年，本学期教学工作任务重、责任大。全体参会人员要切实提高站位、强化担当，全力推动学校教育教学工作高质量发展。

编辑：李晓欢  审核：李铁岩