为了更好地加强教学常规管理，真正深入地了解课堂、了解教师教学行为，提高教师的课堂教学水平，促进教育教学质量的进一步提升。6月19日下午13：00，地理信息科学专业在A7308会议室开展了教研室活动。
系主任董隽开诚布公地向授课教师指出了期中教学检查问题，学生的问卷调查情况，共同讨论“课堂革命”活动中遇到的疑难问题。大家都认为“翻转课堂”的教学形式很好，但更应考虑专业及学生实际，适当进行。由于近两年地理信息科学专业考研同学逐年大幅增加，专业老师还针对提高专业同学的考研率进行了讨论。大家一致认为，考研是一个系统工程，可以从大一年级入学教育开始进行专业考研意向调查，大一、大二年级结合学业导师工作，对同学们进行考研报考的咨询，大三通过学年论文导师工作，进一步深化专业课考研指导工作，同时还可以利用毕业生资源更好地开展工作，有步骤有计划地提升地理信息科学专业学生的考研率。
众人拾柴火焰高！我们深信，随着教研室活动持之以恒的深入进行，一定会给每堂课注入活力，提高教师的课堂教学技艺，促进课堂教学质量地提高。
