10月30日下午，为配合我校即将进行的2020版本科人才培养方案修订工作，推进专业可持续发展建设，地理信息科学专业开展了以“2016版人才培养方案执行过程中存在的问题及改进建议”为主题的教研活动。全体教师就近年来专业发展的经验、存在问题及专业建设方向等一系列问题进行了深入研讨并发表了意见。
郭红副院长认为，当前人才培养目标的“应用型”尚未能充分体现，实践学分比例34.8%，多数是校内实验课学分，企业实习实践内容由于多种原因未能充分有效落实；刘向阳老师、康春国老师建议生产实习由18周增加到一年，不仅能提高学生实践能力，也可以在实习企业中完成毕业设计；自然地理及人文地理课适当增设实践环节，能更好地培养学生的地理学基础素养；倪超老师、杨春雪老师分别谈了课程体系建设、创新创业团队方面的问题，梁雄伟老师谈了自身“双师型”教师培养方面的经验和体会。
本次教研活动，使全体专业教师进一步明确了我院地理信息科学专业的定位特色和内涵，增强了专业教学改革的针对性和实效性。与会教师达成了共识，即地理信息科学专业必须紧密依托我院的“黑龙江省寒区湿地生态与环境研究重点实验室”和“哈尔滨湿地研究院”两个学科发展平台，围绕寒区生态、环境信息建设整合资源，强化地方服务能力，才能更快更好地发展。
地理与旅游学院
2019年10月30日
