各学院：
为深入贯彻落实教育部等十七部门关于《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》文件精神，丰富心理育人形式、载体，推动五育融合促进心理健康的理念转化为实际行动，聚焦培养学生积极心理品质，助力学生身心健康协调发展。学生处心理发展中心在全校范围内开展“花绽心田，悦享青春”第二十一届“5·25”大学生心理健康月系列活动。具体通知如下：
一、活动主题
“花绽心田，悦享青春”
二、活动组织
本次活动由校心理发展中心主办，各学院二级心理辅导站协办。
三、参与范围
2021级至2024级全体学生。
四、活动时间
2025年4月25日至6月25日
五、活动内容
（一）大型活动类
1.开幕式暨心理嘉年华（5月9日）
嘉年华将五育化作缤纷花语融入12个互动展区，通过心灵探索、趣味运动、艺术手作等方式，为师生开启一场沉浸式身心体验之旅，引导师生在播种希望、浇灌心灵、静待花开的过程中感受自我接纳的力量，共建一座承载阳光与生机的校园。
2.心理情景剧大赛（5月14日）
各二级心理辅导站自行组织学生排练拍摄心理剧作品，以角色扮演与情境模拟为基础，借用舞台剧的表现形式，通过学生自编、自导、自演，展现大学校园生活中的心理冲突与现实问题，在引发观众情感共鸣的同时帮助学生释放压力、梳理困境、体悟成长。
3.“星星知我心”草坪音乐节（5月21日）
音乐节以声波共振与情绪释放为核心，主舞台通过钢琴、空灵鼓与“人声疗愈矩阵”打造沉浸式声场，草坪中央的非洲鼓节奏激发集体共鸣。活动流程设计巧妙，从声景盲盒开场到压力纸飞机、自由探索区互动，最后以星海合唱收尾，兼顾趣味性与疗愈效果，实现“听觉疗愈与情绪宣泄”的双重目标。
4.哈尔滨市大中小学心理健康教育一体化联盟签约仪式（5月22日）
为贯彻落实教育现代化发展要求，组织哈尔滨市大中小学心理健康教育一体化联盟签约仪式。此次活动由哈尔滨学院与哈尔滨市教育局携手打造，旨在通过联盟合作，整合优质资源，探索心理健康教育新模式，推动大中小学心理健康教育协同发展，为学生成长筑牢心理根基。
5.闭幕式暨颁奖仪式（6月11日）
现场将展演心理情景剧优秀作品、艺术疗愈心理节目，以校园生活为蓝本演绎心灵故事，营造沉浸式心理体验。仪式将为征集类活动作品获奖者颁奖，表彰其用创意诠释心理状态的独特视角；同时颁发“先进个人”“优秀组织奖”，表彰为心理文化建设作出突出贡献的集体与个人。
（二）宣传普及类
1.专题讲座（4月28日）
为推进哈尔滨市大中小学心理健康教育一体化联盟建设工作，助力中、高考学生家长更好地应对孩子考前焦虑问题，提升备考家庭的心理调适能力，中心将邀请哈尔滨市第一专科医院徐佳主任开展公益讲座，旨在帮助家长能够更好地理解孩子考前心理状态，掌握科学的应对方法，使孩子以积极的心态迎接考试，实现心理备考目标。
2.朋辈心理委员培训
心理发展中心将集中为全校2024级心理委员和心理联络员开展专题培训，全面提升二级学院心理健康工作队伍的专业能力，提升心理健康工作的针对性和实效性。
3.“艺术知我心”团体工作坊
以表达性艺术疗愈为载体，由咨询师带领开展相应主题的团体辅导活动，以多样有趣的形式培养学生团体意识，体验人际互动与支持、助力新时代大学生向阳成长。
（1）破执绘心，化相为镜——情绪面具疗愈工作坊；
（2）空灵之音，治愈心灵——音乐关怀团体工作坊；
（3）桌游启智，心灵畅行——沉浸式心理桌游工作坊；
（4）彩绘曼陀，悦心减压——曼陀罗绘画工作坊；
（5）泥间逸趣，伴心舒压——粘土手作减压工作坊
（6）百变扭扭棒，扭出‘心’花样——扭扭棒减压工作坊；
上述讲座及活动将由心理发展中心通过“灵犀心苑”微信公众号召集学生后，即时开展。
（三）心理竞赛类
1.“繁花绘心・心灵绽放”绘画创作征集活动
各二级心理辅导站向学生征集绘画作品，旨在通过借繁花之景，抒心灵之情，使同学们在艺术创作中培养发现美和表达美的能力。作品需包含花叶元素，可手绘也可使用落花落叶，将自然融于艺术之中，通过对花叶的描绘，展现心灵的情感与状态，诠释勇敢、自信等心灵成长主题画出自己对人生、对人文、对自然的领悟。
2.“诗韵花语・心绽暖阳”三行诗句评选活动
各二级心理辅导站向学生征集三行诗句作品，旨在引领同学们借诗歌创作这一独特途径，深度挖掘内心细腻情感。从花朵的生长姿态、象征寓意中，挖掘与乐观、坚毅、责任等主题的关联，创作三行诗句，作品要集中体现关注自我、内省成长历程，促进心灵的内容。
3.“春花映心・治愈一刻”照片征集活动
各二级心理辅导站自行向学生征集照片，旨在引导同学们在生活中留意美好，主动探寻内心的情感波动，在寻找和定格画面的过程中，实现自我治愈与成长。要聚焦于春花的娇艳，展现春花给予心灵治愈的瞬间、着眼于生活中的小确幸、微感动等幸福瞬间。
请各二级心理辅导站以学院为单位将以上自行组织活动作品于5月10日前发送至心理发展中心邮箱xinlihrbu@126.com。
六、工作要求
1.各二级心理辅导站要研究制定相关活动实施方案，组织师生积极参与心理健康月系列活动，保证活动参与的覆盖面和实际效果。对重点工作与特色活动应加强宣传报道，营造良好的校园氛围。
2.各二级心理辅导站要结合实际、突出特色统筹推进各项活动，及时宣传、科学总结，撰写5·25活动总结推文，发布至学院微信平台，并于6月5日前将推文链接报送至心理中心待“哈院学工”公众号转发。心理发展中心将根据各二级心理辅导站开展活动情况及材料质量，评选出2025年度“5·25”大学生心理健康月先进单位，予以表彰。
学生处
4月25日
