（李明哲/文）新时代背景下的“新工科”面临着很多新任务，《高等数学》作为基础课中的基础，如何更好地适应新时代的要求，是当前面临的重要课题。为推动“新工科”课程建设，我院于6月23日举办了“信息工程学院《高等数学》教学资源优化研讨会”。会议采取线上线下相结合的方式进行，信息工程学院教授委员会成员及所有《高等数学》课程的任课教师参加了此次会议。

会议开始，大学数学基础教研部主任李明哲老师，就“新工科”建设中《高等数学》课程的定位及教学现状进行了说明，“新工科”实质是要培养具有较强行业背景知识、工程实践能力、胜任行业发展需求的应用型和技能型人才。这种新工科人才既要具备运用既定知识解决现有问题的实操能力，又要能够持续学习、自我更新、跟进知识和技术的迭代，成为引领科技革新和产业发展的中坚力量。新时代背景下的“新工科”面临着很多新任务，《高等数学》作为理工科的专业基础课，如何进行教学改革满足新时代的人才需求，是当前的重要课题。

智慧树顾鹏经理结合目前最新、最前沿的《高等数学》AI课程资源进行介绍及演示，通过研讨交流，学院教师深刻领会了AI技术在《高等数学》课程实施中的应用，更加坚定了课程改革的决心，通过丰富教学资源配置，优化教学手段和方法，切实提高专业课程教学与人才培养质量。

会议最后，王克朝院长提出希望全院老师以此次培训为契机，以信息技术、人工智能为切入点，深入思考《高等数学》课程的建设与改革，不断提高课程建设和授课水平。