（文/马洪丽、周晶）近日，省教育厅对第五届黑龙江省高校教师教学创新大赛获奖结果进行公示，经网络评审与现场汇报答辩激烈角逐，我校教师在本届大赛中共获奖励7项，其中一等奖1项、二等奖4项、三等奖2项。这是我校本科教育教学取得的又一新成果。

本届大赛由黑龙江省教育厅主办、东北林业大学承办，于2024年10月启动，决赛现场赛于4月28至29日在东北林业大学举行。我校从校赛启动到省赛选拔，得到了学校党政领导的高度重视和相关职能部门与二级学院的大力支持与密切配合。学校构建“研-赛-训”一体化平台，努力打造“制度保障—平台支撑—文化浸润”三维教师教学发展生态体系，促进教师教学改革与创新能力持续提升。学校将教学竞赛成绩纳入教师评职评优体系，强化教学创新政策支持；组织参赛教师统一录制课堂教学实录视频、打磨教学设计和创新报告、提供课程建设超星平台技术支持与指导，强化教师参赛综合保障；在教师教学发展中心网站创设教学创新成果展示专栏，共享历届大赛获奖成果，发挥示范引领作用，营造浓厚教学学术氛围，强化教学质量文化建设。

学校形成“院级推荐-校级选拔-精准指导”阶梯式培育机制，有序高效开展本届赛事的组织工作。通过开展“课程设计优化、思政元素融合”等专题讲座、“教学创新工作坊”“人工智能赋能教学创新与课程建设”等校本培训；邀请校外国赛获奖者开展教学创新精准指导、我校第三届国赛三等奖获奖者王永红老师对入围现场赛主讲教师及团队进行教学设计创新汇报“一对一”辅导等形式，对参赛教师进行系统化培训，调动教学创新团队合力，有效提升参赛水平。

教师教学发展中心主任宋阔组织召开现场赛指导说明会

组织参赛教师录制教学视频

我校往届国赛获奖教师王永红为本届参赛教师进行针对性指导

进入现场赛的各团队主讲教师在比赛现场进行汇报演练及调试修改汇报PPT

参赛教师及团队在课程建设和教学中，以教育强国、教育强省等政策引领，明确教学目标，诠释了“以学生为中心”的教育理念；以“四新”建设要求，重构课程内容、变革教学方法、建设教学资源、完善教学评价，彰显出原生态、特色化的教学风采。决赛现场汇报过程中，参赛教师们不断完善创新汇报内容，优化调整汇报演示文稿，以精彩的教学设计创新汇报、扎实的教学功底与鲜明的创新特色，生动展现了我校教师教学创新举措与成效。

比赛不是终点，而是将创新火花转化为燎原星火的新起点。面向未来，教师教学发展中心将结合学校教育高质量发展战略，以教学创新大赛为契机，不断完善“研-赛-训”一体化平台，充分发挥大赛的示范引领作用，组建跨学科教学创新共同体，建设优秀教学创新案例库，加强教师教学改革创新的交流互促，推动创新成果向日常教学转化，全面推进学校教育教学改革与创新发展。