（文/李采露）2025年4月23日下午，教育部本科教育教学审核评估专家组一行深入哈尔滨学院实验小学校，通过实地走访、专题座谈、深度对话等形式，对师范生实习就业基地建设展开全方位考察，共谱新时代教师教育协同育人新篇章。教师教育学院小学教育专业系主任孙学玉和实习带队教师陶钧陪同考察。

教育教学审核评估专家进校主要对实习基地用人单位进行考察，熟悉哈尔滨学院教师教育学院学生的实习被指导情况和教育教学水平，并调查毕业生工作情况。

哈尔滨学院实验小学校赵文哲校长代表学校向专家组的到来表示热烈欢迎，陪同考察组一行参观了校园，三年四班的学生热情诵读《欢迎词》。校园文化宣讲团的同学们作为小主人，向客人们介绍了学校的文化理念和校园文化。

专家组从师范生专业成长，正向输出、反向参与；数字化赋能科学教育等方面抛出系列前瞻性议题，引发在场师生对教育本质的再思考。

实习指导教师团队结合日常带教经验，系统阐释"理论-实践-反思"螺旋上升的培养策略；实习生代表则从新生代视角，畅谈教育理想与教学现实的碰撞融合。双方在问答互动中逐渐勾勒出"传承与创新并重、情怀与技艺共生"的师范生成长图谱。

此次评估恰似春风化雨，既是对实习基地建设过往成效的阶段性检阅，更是迈向卓越教师培养的新起点。