面对突然来袭的疫情防控需要，根据学校疫情防控指挥部会议精神及具体要求，教师教育学院认真组织全体教师积极开展线上教学各项工作。小学教育专业全体教师在学院的领导和要求下，确保教学计划不变动、教学任务不减少、教学质量不下降的前提下，坚持认真做好线上教学的各项工作。

一、任课教师认真备课上课，确保教学质量不下降。

自2021年9月27日网络教学开展以来，小学教育专业参与线上教学的老师一共24位，教学科目门数共计33门，涉及到小学教育专业的四个年级的所有同学。小学教育专业全体教师线上教学活动的开展过程中，始终坚持认真备课上课，在充分发扬网络教学的优势时，保证教学质量不下降。

图为小学教育专业《微课设计与制作》课程授课教师关立雁老师正在认真备课。

图为小学教育专业《小学生心理健康辅导》课程授课教师嵩钰佳老师正在做教学准备工作。

图为小学教育专业《小学生认知与学习》课程授课教师刘亨荣老师正在为学生认真上课。

图为小学教育专业《小学数学解题研究》课程授课教师林晓颖老师在线上教学与学生讨论教学中的问题，学生参与积极性很高。

二、上课同学认真开展学习，确保学习质量不降低。

自线上教学活动开展以来，小学教育专业的同学们在老师的要求下也迅速转变学习角色，在很短的时间之内迅速适应了线上学习活动的要求。在线上教学活动开展过程中，同学们学习的自觉性和自律性都得到了有效的检验，不管是在校学习的同学，还是在家学习的同学，均表现出较好的学习状态。

图为小学教育专业2020级的同学在寝室学习《儿童文学》专业课程。

图为小学教育专业2018级的同学在图书馆学习《外国文学》专业课程。

图为小学教育专业2019级同学因为疫情原因无法回学校，在家学习《小学科学课程与教学论》专业课程。

疫情期间学习依旧，图为2018级小学教育专业同学提交的《小学教育科研方法》课程电子作业。

本次线上教学活动在学院领导的周密部署和全体教师的认真准备下，各项教学工作都扎实稳步推进，确保了线上教学任务不减少，实现了线上教学质量不下降的目标。疫情防控是持久战，我们有信心在打赢抗击新冠肺炎这场战争的同时，保质保量的完成本学期的各项教学工作。