2021年7月11日-18日，第14届国际数学教育大会（ICME14）在中国上海华东师范大学举行。国际数学教育大会是在国际数学教育委员会指导下举办的全球数学教育界水平最高、规模最大的学术会议，每4年举办一次，被誉为国际数学教育界的“奥林匹克”。本届大会是国际数学教育大会发起以来首次在中国举办，来自全球129个国家和地区的数学教育学者注册参会，国际覆盖面为历届之最。

本次大会安排了五大类、二十余种、近500场学术会议和活动，分享最新研究成果，交流数学教育理论研究和实践探索经验，展望数学教育未来。大会安排了包括菲尔兹奖获得者在内的数学家和数学教育家的4个大会报告（Plenary Lectures）、3个大会团队报告（Plenary Panels）、4个专题调查组报告（Survey Team）以及5个ICMI获奖者报告（ICMI Awards）。另外，还有60多场邀请报告（Invited Lectures）以及62个专题研究组报告（Topic Study Group）。本届盛会还设有4个国家或区域主持的国家展示活动（National Presentation）。今年ICME-14的特色活动为“中国数学教育特色主题活动”，共有13个团队分别报告相应的研究成果，向全世界全面呈现中国中小学数学教育的特色与特点，充分展现中国智慧、发出中国声音、彰显中国贡献。

我校教师教育学院副院长周淑红教授应邀参加“小学数学教师职前培养的中国特色”这一团队的研究成果汇报。本次活动由中国高教学会高等师范教育研究会数学教育会小教培养工作委员会组织，工委会员由中国培养小学数学教师的各级院校构成。小教工委在2016年开始准备，并以课题立项方式汇集了国内几十所小学教师职前培养院校的力量，由哈尔滨学院、首都师范大学、南通师范高等专科学校、集美大学等六所院校牵头承担子课题，从不同角度展开研究。历经五年，经过反复策划、研讨、汇报、修改、彩排，终于在大会上做了成功展示。

小学数学教师职前培养的中国特色”主题汇报分为开篇部分和培养模式、课程体系、教材建设、培养策略、培养成效等五个模块。周淑红教授承担了报告的核心部分：第四模块“培养策略”的汇报。周教授总结了百年中师传承下来的小学数学教师的培养经验，访谈了现阶段国内专科、本科、研究生阶段不同院校，提炼总结了中国小学数学教师职前培养的五大特色，以“小学数学教师职前培养策略”为题向大会作了精彩汇报，受到与会专家同行的关注和赞誉。

此外，周淑红教授作为全国小教工委联系人，自2016年起就负责和会务组沟通，提交中英文议案，设计海报和宣传手册，以及会议期间团队成员的会务事宜，为报告顺利进行做了保障。

在今年6月全国小教培养工委换届中，周淑红教授被推选为常务副主任兼秘书长。工委成立30年来，始终秉持天下师范是一家的信念，将“为院校的发展服务，为教师的发展服务，为师范生的发展服务” 作为工委的宗旨，将“提高学术水平，解决实际问题”作为工委的工作方针。今天的小教工委已经成为中国师范数学教育研究中一个非常重要的阵地。周淑红教授本次参加第十四届国际数学教育大会并作研究成果报告为哈尔滨学院争得荣誉，展示了我校教师的学术水平。