（文/宋阔、周晶）近日，由黑龙江省教育厅主办、哈尔滨工程大学承办的第四届黑龙江省高校教师教学创新大赛产教融合赛道暨第四届全国高校教师教学创新大赛（黑龙江赛区）产教融合赛道选拔赛落下帷幕。经过激烈角逐，我校信息工程学院宋碳老师的教学创新团队荣获二等奖。至此，我校在本届大赛的全部比赛中共有13个教师（团队）获奖，学校荣获“优秀组织奖”。此次赛事取得佳绩展现了我校教师教学改革、创新取得的显著成效，为迎九十年校庆再添新礼！

现场赛上，宋碳老师以“《Java程序设计》‘榜样引领之七步一体’教学设计创新”为主题，对课程的创新成果进行现场汇报。《Java程序设计》课程依托我校“省智能感知与智能软件重点实验室”“省产业学院”等平台，按照“重构、四融、联动、成长”的创新思路，坚持以学生发展为中心，提出了“给课程以场景、给知识以底蕴、给学生以舞台、给人才以方向”创新理念。课程以重载铁路实际真实前沿案例映射课程理论知识，实现了多学科交叉的“点、线、面、体”教学内容重塑，构建了榜样引领之“导、引、析、思、践、辨、拓”七步一体教学模式，在教学环节中融入榜样学生、企业教师和客户等多元评价主体，融入多学科领域知识，融入项目应用场景，使学生学习与师资、教学资源、教学实践联动，最终实现了学生知识、能力和素质以及教师教学、科研双成长，有效促进了教育链、人才链与产业链、创新链的有机融合，为培养专业素质过硬、计算思维能力强的高素质应用型拔尖软件工程技术人才提出崭新的探索路径。

“产教融合赛道”作为本届大赛新增赛道，于2024年5月23日正式启动，至7月18日现场赛后圆满落幕。该赛道旨在引导高校和教师深化产教融合课程教学创新，深化产教融合课程建设，推动产教融合走深走实，提升高校与社会、高校与行业企业协同育人成效，解决人才培养供给侧和产业需求侧的结构性矛盾，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，全面提高人才自主培养质量和服务经济社会发展能力。本届大赛中，该赛道共有来自全省高校的142个教师（团队）参加。经过网络评审与现场赛两轮专家组的评审，共评选出特等奖2项（推荐国赛）、一等奖14项、二等奖22项、三等奖36项。我校参赛教师（团队）由教师教学发展中心组织遴选、指导备赛并带队参赛，备赛参赛期间得到学校党委和行政的高度重视、参赛教师所在信息工程学院的大力配合以及教务处、人事处等职能部门的支持帮助。

以赛促教、以赛促研。学校将以此为契机，进一步加强产教融合教学改革研究，推动产教融合课程教学改革、创新实践走深走实，努力探索应用型拔尖人才培养路径，提高人才自主培养质量，服务地方经济社会发展。

编辑：李晓欢   审核：朱明