（文/周淑红、赵航、刘佳）作为迎校庆90周年系列活动之一，6月12日，由教务处主办、教师教育学院承办，邀请吉林师范大学教育科学学院王鹏院长开展了一场题为《师范生人才培养的创新与思考》的学术报告，我校9个师范专业的专任教师代表参加了本次活动。讲座由教师教育学院周淑红院长主持，周淑红对王鹏以往对教师教育学院的发展给予的关注与支持表示衷心感谢。

王鹏，教授，博士，博士生导师，吉林师范大学教育科学学院院长。教育部本科教育教学评估专家，吉林省高校优秀青年科研创新人才，“吉师学者”，教育学省级优秀教学团队负责人，国家级、省级一流专业和一流课程负责人，曾任学校教务处副处长，教学质量监控与评价中心副主任。近年来，先后主持完成全国教育科学规划等课题20余项，发表论文80余篇，其中重要、CSSCI、核心期刊以上60篇，国家级出版社专著2部。获国家级教学成果奖1项，省级教学成果一等奖2项，二等奖1项，省教育科学优秀成果一等奖2项，二等奖1项。

王鹏简要介绍了吉林师范大学以及教育科学学院的发展历程与现状，从“困”“思”“立”三个角度展开，深入剖析了当前师范生人才培养面临的挑战与思考，强调人才培养过程中对于职业品格和职业能力的关注。王鹏介绍了学院在进行师范类人才培养实践探索的措施，从卓越教师培养理念的创新提出，到卓越教师培养目标科学定位，再到卓越教师培养模式的建构和实施，形成了科学系统的人才培养路径，为吉林省乡村教育输送优秀教师1300余人，有力的促进乡村幼儿教育和基础教育的发展。

最后报告在热烈的交流环节中达到了高潮，参会教师纷纷强调了实践教学的重要性，认为通过实践可以让学生更好地了解教育行业的现状和发展趋势，并围绕实践教学目前存在的问题进行了讨论，教师们从不同角度提出了自己的见解。为师范生培养的未来提供了宝贵的思路和建议。

未来，学院会继续加强专业内涵建设，深化教育教学改革，不断提高人才培养质量。

编辑：李晓欢   审核：朱明