5月18日至20日，由中国教育技术协会微格教学专业委员会主办，广西师范大学承办的2024年数学微格教学论坛暨第十三届高校数学师范生教学技能测试与交流展示活动在广西桂林举办。我校教师教育学院学子以精妙的教学设计、精美的课件制作、精彩的现场展示，在线上数学微课设计测试中荣获一等奖2项，二等奖1项，三等奖1项，在线下数学微格教学技能测试中荣获一等奖2项，二等奖3项，三等奖1项的好成绩，我校教师教育学院获优秀组织单位称号。

本届活动以“核心素养导向的数学微课设计和数学微格教学”为主题，吸引了来自华中师范大学、湖南师范大学等全国100多所高校，3172名师生线上线下参赛，参赛院校和选手数量均创历史最高。此次比赛分成线上与线下两个赛道，其中线上微课测试要求围绕课题设计不超过3个的系列微课作品，活动旨在“促进信息技术与数学课程融合、促进数学教学方式方法的变革，同时有利于教学中突出重点、破解难点”，线下教学技能测试分校内预选和校际展示两个阶段，校际展示内容包括教学设计、说课、模拟教学、答辩四个环节，活动旨在“加强数学师范生的教学技能，培养学生的创新意识，促进学科发展”。

我校历来高度重视师范生的教学能力培养，教师教育学院小学教育专业于4月初在院内召开动员大会，组织学生报名，进行校内预选，选出小学教育专业2021级杨欣琪和冯鑫灵等4组同学参加线上微课设计比赛，2021级张梓棋、张书含等6名同学参加线下微格教学比赛，并组建了由教师教育学院教师周淑红、林晓颖、何春艳、朱刚，继红小学教师吴治新、复华小学教师韩吉青、清滨小学教师任善斌等10人组成的指导教师团队。指导教师团队对参赛学生的微课作品和教学技能进行了近两个月的精心指导和反复打磨，充分准备后于5月17日由林晓颖老师带领学生远赴桂林参赛。

本次教学技能测试与交流展示活动，增强了我校师生与全国高校数学师范专业师生的交流，拓宽了师范生的数学教学视野，提升了师范生信息技术与数学教学的深度融合能力，锻炼了师范生的教学实践能力，必将进一步推动我校小学教育专业“高素质、专业化、创新型”小学数学教师的培养。

编辑：李晓欢 审核：朱明