（文/余跃海）近日，我校《大学物理实验》虚拟仿真项目正式走入同济大学课堂，成为“国家世界一流大学建设A类高校”本科生学分课。多年来，我校土木建筑工程学院梁红教授率领的《大学物理》教学团队，始终致力于大学物理虚拟仿真实验教学项目的开发与应用研究，历经校内多轮本科教学实践，该项目仿真实验功能日臻完善。项目的设计理念、实验过程仿真性、操作性、趣味性和逼真度，受到省内外高校同行专家的一致认可和高度评价。该项目2019年获批黑龙江省虚拟仿真实验教学项目，跻身省级一流课程行列。2021年作为黑龙江省虚拟仿真一流课程被推荐到教育部国家虚拟仿真实验教学课程共享平台开放共享。截至目前，先后有哈尔滨师范大学、东北林业大学、中国人民大学、同济大学等省内外高校的老师和同学们及社会访问者进行了实验教学体验，并给出了实验结果评价，实验浏览量达14408人次，实验人数接近4500次。

同济大学作为国内高等教育领域在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学，始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任，以本科教育为立校之本，注重“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”的本科生综合特质培养。同济大学对于本科教育学分课程遴选有着非常严格的评价标准和机制。我校《大学物理实验》虚拟仿真项目成功跻身同济大学本科教学课堂，是学校积极贯彻落实教育部“以本为本”、大力推进“两性一度”课程体系建设，注重培育特色课程项目取得的又一重要成果。

学校将立足应用型本科人才培养需求，进一步加强特色优势课程建设，不断提升教师的课程开发和应用水平，以优质课程建设支撑学校特色发展。