1

信息技术支持下的“寓教于乐”

论文

李桂霞

一等

2

哈尔滨犹太人档案文献汇编（全15册）

编译著

郭秋萍

二等

3

走向服务政府：洛克有限政府理论及其启示

论文

彭金冶等

二等

4

人工智能法律规制研究

专著

季连帅

三等

5

苏联雕塑教育模式与新中国雕塑教育

专著

刘艳萍

三等

6

我国高等教育国际化发展与实践研究

专著

曲晓慧

三等

7

黄河对话长江：地域文化与20世纪中国文学中的河流书写

专著

*孙胜杰

三等

8

多元情境下大学生核心素养研究

研究报告

黄永辉等

三等

9

目的顺应与翻译策略选择——以译者主体性为视角

论文

王玉娟

三等

10

乡村振兴视野下的乡村旅游发展研究

专著

陈曦

佳作奖

11

明编词总集丛刻述评

专著

凌天松

佳作奖

12

儿童识字研究

专著

*嵩钰佳

佳作奖

13

大学数学教学模式改革与实践研究

专著

*徐雪

佳作奖

14

小学数学核心素养培养研究

专著

周淑红

佳作奖

15

疫情防控背景下MOOC+SPOC新型混合式教学模式知识互动研究

研究报告

李连影等

佳作奖

16

关于健全党的全面领导制度研究

研究报告

张阿樱等

佳作奖

17

人文关怀：社区治理现代化的应有之义

论文

*黄莹

佳作奖

18

大学生心理适应性和满意度与心理健康教育需求研究

论文

汲新波等

佳作奖

19

后现代美国南方文学的审美特征

论文

李媛媛等

佳作奖

20

青海大通县少数民族中学生文化疏离感与心理健康的关系

论文

刘亨荣等

佳作奖

21

小学教师核心素养培育的价值诉求

论文

*苗光宇

佳作奖