各二级学院：

为巩固我校学风建设成效，推动形成“发挥学院特色、突出班级亮点、助力学生成长”的良性生态，本年度将重点聚焦“一院一品”品牌培育、学业指导、学习习惯养成等方面，加大工作力度，制定措施具体、符合学生需求的学风建设专项工作方案。具体如下：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，贯彻落实全国、全省教育大会部署和《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》，落实立德树人根本任务，紧扣学校2025年工作要求，通过科学化设计、精准化实施、品牌化打造，引导学生树立正确的学习观、成才观，推动学风建设与人才培养质量双提升。

二、活动对象

2022、2023、2024级全体学生

三、工作内容

（一）开展“秋实·求是”学业帮辅活动

发挥哈尔滨学院学业指导中心作用，继续结合学生学习需求，“普遍+个性”化开展高等数学、大学英语、政治等课程、考研考公备考等系列辅学活动，具体学习安排由哈尔滨学院“诚信”“思学”辅导员工作室负责。二级学院要推进落实各学院学困生帮辅方案，建立分层分类帮辅体系，分层次进行专项帮辅，设置基础巩固班：针对急需帮辅学生，每月开设2次“学业急救课”（由导师团队授课）；能力提升班：结合学科竞赛、科研项目，组建“导师-学生”攻坚小组，切实做到“启航助学 扬帆学风”。

（二）推进学风建设“一院一品”活动

二级学院要继续开展具有学科特色、育人实效显著的“一院一品”学风建设活动。要充分发挥典型榜样学生、班级和党团组织等在学风建设中的主体性和主动性，有效发挥其率先垂范的积极作用；要结合学科优势，建立“学风品牌资源共享库”，促进优秀项目跨学院复制推广；要及时研判形势、研究问题、完善措施，切实有效地提升学风建设品牌活动质效，释放人才培养效能，将学生的学业能力不断转化为竞赛科研和就业创业能力。于3月26日15点前提交“一院一品”项目活动规划表（附件1），内容含项目名称、活动方式、预期成效等，鼓励跨学科合作，让学生更全面了解非本专业相关知识。

（三）加强日常管理，推进学风建设

加强一日常规管理，养成良好的学习习惯。辅导员要充分利用今日校园APP（辅导猫）“签到”功能进行出勤检查，要准确掌握旷课、迟到、早退的学生情况，有针对性的开展教育管理，学生处将于开学初联合各二级学院开展“学风建设专项检查”，重点针对上课迟到、带早餐进课堂、上课不带书本等情况进行专项整治（具体以学生处通知为准）。继续落实《班务日志》制度，要求除毕业班级外，所有班级使用《班务日志》进行课堂情况全记录，全面把握班集体上课情况，以班级为单位协同任课教师定期开展学情分析，聚焦解决影响班级学风建设的各类突出问题，学生处每月对各二级学院《班务日志》使用情况进行抽查督导。各二级学院应结合学科专业特点自行组织2024级学生开展特色晚自习活动。科学规划晚自习的形式和内容，充分运用好专业学生社团、学科竞赛团队等载体，整合各类专业实训室、实验室等场域资源，开展能够体现专业性、提升参与性、突出发展性的特色晚自习活动。学生处将组织安排值班人员对全校晚自习开展情况进行日常抽查，并通报检查结果。请各二级学院依据实际情况，确定晚自习的地点，并将《2025学年春季学期特色晚自习信息统计表》（附件2）于3月20日15点前发送至学生处思政科工作邮箱。

四、考核表彰

开展“学风建设先进集体”“学风建设先进个人”评选，授予集体、个人相关荣誉称号。

五、工作要求

（一）高度重视，凸显成效

各学院要充分认识学风建设的重要性和紧迫性，多方联动，以高度的责任感和使命感，积极投身学风建设工作，推进学风建设向纵深发展。

（二）统筹合作，戮力同心

各学院要围绕学风建设目标，系统谋划，结合各自学科专业特点，统筹安排各类学风建设活动，合理、灵活设置活动形式，采取切实有效措施，高质量完成相关工作。

（三）总结宣传，完善机制

各二级学院要充分利用自媒体平台，通过线上线下相结合的方式，宣传展示学院、班级、个人在推进学风建设中的经验做法，营造浓郁学风建设氛围。要认真做好学风建设研讨工作，查找问题，探寻对策，建立健全相关规章制度，凝练务实有效的思路做法，固化教育引导模式，形成可推广示范的典型经验。

联系人：孙扬 左一君

联系电话：86617921（内线7921）

工作邮箱：hrbuxscszk@126.com

附件1：《“一院一品”项目活动规划表》

附件2：《2025学年春季学期特色晚自习信息统计表》

学生处

2025年3月17日