1月13日下午，学校召开新增硕士学位授予单位工作部署会，校长于成学、副校长宋国利、工会主席陈威，电子信息硕士、土木水利硕士、艺术硕士、教育硕士等7个学位授权点建设负责人、相关职能部门负责人参加会议。会议由校长于成学主持。        

于成学校长指出，2017年学校获批新增硕士学位授予单位立项建设单位以来，围绕立项建设目标任务，对标新增硕士学位授予单位的申请条件，加强了学位授权点建设，在强化师资、科学研究、培育成果、彰显优势、凝练特色等方面开展扎实工作，取得了一定成绩，但下一步工作任务繁重而又艰巨，必须义无反顾、扎实推进，只能前进，不能后退；只能成功，不能失败。

会上，科技处（学科建设办公室）李惠男处长（主任）针对7个拟申请硕士学位授权学科点简况表填报中存在的共性问题，对进一步修改完善简况表进行了指导。

陈威主席在讲话时指出，科技处（学科建设办公室）前期工作做得非常细致，针对材料不够专业、深刻的问题，建议一是要潜心研究和论证。二是要深入挖掘和优化，并借鉴其他申硕成功高校的好经验好做法，与科学前沿靠近，合理布局，充分论证，优化数据，优化成果。

宋国利副校长讲话时强调，要针对需求，根据哈尔滨、黑龙江和全国三个层次的需求，产业和行业的需求，空白领域、急需领域的需求，精准论证必要性、唯一性、不可替代性，突出优势和特色。具体要求，一是实事求是、数据准确；二是把握指标、扬长避短；三是对应需求、挖掘优势；四是语言规范、论证充分；五是前后一致、科学严谨。

于成学校长在总结讲话时指出，为加速推进硕士学位授权单位及授权点建设，经学校党委同意，学校成立学科建设办公室，挂靠在科技处，李惠男兼任学科办主任，苏冬妹兼任学科办副主任（抽调）。于成学校长就下一步重点工作强调了六点意见：一是对标对表，精确论证。要按照“8·25·8·17·4·3”关键指标要求，准确填写相关数据和材料，并精确论证。比如小学教育专业是哈尔滨市实现教育强省战略的重要阵地，增列为教育硕士授权点后可以增强哈尔滨高学历师资的供给力，推动龙江教育高水平发展等。二是突出重点，精准攻关。要强化对标意识，找差距、明方向，补短板、强弱项，精准抓好突破点，对标推进，以顽强精神攻坚克难，采取切实措施加以解决。三是整合提炼，精雕细琢。针对学科特点和区域经济社会发展进行融合，提倡学科交叉、整合提炼。相关材料的牵头单位要认真负责，力求文字材料语言精炼、简洁明了，申硕文本优化完善、严谨规范。四是积极建设，精心培育。要认真核定学校及各专业学位申报点在办学基本条件、师资队伍培养、科学研究、支撑条件等方面指标的达成度，查找短板，提出改进措施，加大建设力度，做好培育工作，确保各项指标达到申请基本条件的要求。五是彰显特色，精神传承。特色是创新的产物，创新是特色的追求。围绕申硕工作，要把学校服务哈尔滨的优势、贡献哈尔滨的成绩充分展现出来，要把学校办学特色凝练出来、办学精神彰显出来，从而构筑服务地方经济社会发展的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的新优势。六是加强领导，精细组织。在申硕工作领导小组的指导下，科技处（学科建设办公室）和党政办公室负责全校申硕工作的组织工作，拟定工作方案，督促推进，密切关注国家、省学位委员会等上级部门发布的申硕政策信息；协调做好相关专业硕士申报点的资源整合及各种数据材料撰写填报的指导；适时聘请相关专家开展申硕专题讲座或专项指导，做好职能部门与专业学位申报点相关联动的协调工作。