（文/马洪丽）3月1日下午，我校第三届教师教学创新大赛暨第三届黑龙江省高校教师教学创新大赛选拔赛（以下简称“大赛”）决赛的教学设计创新汇报现场评审，在一号教学楼多功能录播室举行。比赛采取线下汇报评审与线上参会观摩相结合的形式，各二级学院领导和教师通过腾讯会议观看了比赛直播。本届大赛邀请到山东大学教授李赛强（线上）、哈尔滨工业大学本科生院副院长兼教学研究与质量管理处处长王广智、东北农业大学教务处处长张永强、哈尔滨学院科技处处长李惠男、教务处处长姜艳丽、教学质量评估中心主任张迎宏为评审组专家。现场评审由教师教学发展中心副主任马洪丽主持。

赛前，校长于成学看望了评审专家，对校外专家的莅临指导表示欢迎和感谢，并围绕教学创新大赛促进教师教学改革与创新、不断提升教学质量、培养新时代高素质应用型人才等问题，与专家们进行了亲切交流。于成学还来到大赛候场室看望了正在备赛的教师，鼓励教师以良好状态赛出水平、赛出风采，并预祝大家在大赛中取得优异成绩。

于成学校长与评审专家亲切交流

教师教学发展中心主任宋阔对本届大赛筹备情况进行了介绍，并宣读教学设计创新汇报现场评审程序和规则。经二级单位初赛推选、学校复赛审核，本届大赛决赛共有10位参赛教师（团队）进行教学设计创新汇报。参赛教师（团队）分别结合参赛课程进行教学设计创新汇报，展示教学改革与创新中的举措与成果，评审专家对参赛教师的教学设计创新汇报及相关申报材料进行了点评，并与参赛选手进行提问交流和指导。教学设计创新汇报现场评审历时4个半小时。

现场评审评委及工作人员

李赛强教授线上评审

张永强教授代表评审组进行点评

宋阔主任介绍大赛筹备情况及评审规则

参赛教师与评委进行交流

参赛教师进行教学设计创新汇报

汇报评审结束后，张永强教授代表评审组充分肯定了我校教师教学创新大赛筹备与组织工作，并对参赛教师勇于教学创新、积极参加教学大赛的热情表示赞扬。张教授结合网络评审及汇报现场评审情况提出三点建议：一是建议我校教师要投放更多精力，加大教学创新与改革力度，进一步提高对教学竞赛的重视，并以此为契机，激发教师教学革命；二是建议参赛教师聚焦教学中的“痛点”，积极解决问题，认真梳理凝练，立好意、破好题；三是建议推荐参加省赛教师及团队认真准备、规范撰写参赛材料，强化总体设计，反复打磨提升。评审专家组的中肯意见和建议，不仅指出了我校参赛教师在比赛中存在的问题，而且为我校教师未来教学改革与创新改进提供了方向指引。

本届大赛于2022年10月10日启动，开展全过程得到了学校领导高度重视和相关各职能部门与二级学院的协同配合。为更好地帮助教师备赛，学校教师教学发展中心进行了系列培训及分享活动。包括开展工作坊，有针对性地指导教师进行参赛材料填报，分享历届教学创新大赛省赛获奖选手和我校参赛获奖教师的教学创新及比赛经验，定期推送高校教师发展中心可持续发展联盟的“优秀教学创新案例分享计划”，组织教师进行在线观摩学习活动，等等。教师教学发展中心还联合超星公司创设教学大赛管理平台，实现在线异地同程材料申报与材料网络评审，为教师大赛材料提交、专家网络评审提供了便捷高效平台。

教学创新大赛不仅是教师教学竞技的平台，同时也是教师教学改革与创新成果展示交流的平台。未来，我校将继续以竞赛为抓手，精心打造赛训一体化平台，实现教学创新的示范引领与资源共享，以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，体系化、常态化、全方位提升教师教学能力，助力课程思政和“四新”建设，推动信息技术与高等教育教学深度融合，引导我校教师潜心教书育人，提高教学创新水平，不断提升应用型人才培养质量。

编辑：朱明   审核：李铁岩