05/06
2025（文/王 宇）会议时间：会议时间：2025年4月30日14：00土木工程系全体教师在土木系大办公室开展教研活动，由系主任李威主持，土木系全体教师参加。本次教研活动为：25年毕业生就业及专业实习基地建设。一、25年毕业生就业工作李威主任就现阶段专业25年毕业生就业工作情况进行汇报，当前就业形势严峻，各位指导教师要加强学生的职业规划教育，帮助他们树立正确的就业观念，提高就业竞争力，鼓励学生多参加校内外各种大型招聘活动...
05/06
20252024年4月30日下午13：30建筑电气与智能化专业在实训楼612，围绕 “毕业论文进度把控” 与 “学生就业指导策略” 两大核心议题展开研讨，旨在提升人才培养质量，为学生的学业与职业发展保驾护航。会议由系主任任小璐主持。首先，每位老师详细介绍了当前指导的学生毕业论文的整体进展情况，指出目前大部分学生已完成论文初稿的撰写，但仍有个别学生存在研究思路不清晰、进度滞后等问题。针对这些情况，与会教师展开了讨论，提出...
04/27
2025（文/刘楚杨）深化产教融合，培育新时代卓越工程人才，为深入贯彻落实教育部关于深化产教融合的工作要求，创新人才培养模式，提升学生工程实践能力，电气工程与智能控制专业于4月23日召开专题会议，全面部署生产实习实践基地建设工作。土木工程学院副院长曲明哲主持会议，系主任、骨干教师及青年教师参加会议。会议确立了"校企协同、资源共享、优势互补、互利共赢"的建设原则，制定了三年建设规划：1. 2024-2025学年：重点建设1...
04/25
2025（文/陈欣欣）2025年4月11日，电子信息工程专业针对2025届毕业生毕业设计（论文）工作，组织开展了中期检查活动。此次检查旨在全面评估学生毕业设计的进展情况，及时发现并解决存在的问题，确保毕业设计工作高质量完成。本次中期检查工作由电子信息工程专业答辩组教师共同完成，采用线上线下相结合的方式进行。检查范围覆盖了电子信息工程专业全体大四毕业生，确保每位学生的毕业设计都能得到全面、细致的评估。检查内容主要包...
04/24
2025（文/王 宇）会议时间：2025年4月23日13：30土木工程系全体教师在实训楼A307开展教研活动，由系主任李威主持，土木系全体教师参加。本次教研活动为开展教师座谈会。本次会议以学校审核评估为契机，开展“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”土木系专题座谈会，教师们就土木工程系未来教育方向及人才培养方法展开深入交流讨论，其中包括教学工作、学生培养方案、毕业设计和课程建设等方面进行深入的讨论和分享，以提高土木...
04/24
20254月23日下午1点30分，城地系全体教师在实训楼405召开了本学期第九次专业会议，会议由王琼主任主持。一、教学工作一是毕业设计工作，各位指导教师要及时填写指导记录，并注意按时完成时间节点规定工作；二是所有教学资料做好电子版存档，包括作业、测验、实验报告、课程设计等，并且要留存各个教学环节如实验和作业过程的照片；三是实践材料与试卷同时归档，防止丢失；四是加强校企合作工作力度，教师要积极联系与专业相关企业，...
04/24
2025（文/张玉军）4月23日下午13时，物理学专业在实训楼A215会议室召开本学期的第八次教研活动会议。参会人员：曲明哲副院长、梁红主任及物理系全体教师。一、曲明哲副院长工作指示1. 审核评估与师范认证筹备强调全体教师需高度重视当前审核评估工作，要求以高标准完成各项材料准备；同时立足长远，提前规划物理师范专业认证工作，为专业建设夯实基础。2. 期末试卷规范化重点部署期末试卷命题、审核及存档工作，要求严格遵循学校规...
04/17
2025（文/王 宇）会议时间：会议时间：2025年4月16日14：00土木工程系全体教师在2号教学楼开展教研活动，土木系全体教师参加。本次教研活动为：21级毕业生的毕业论文进行中期检查工作。指导教师们应充分利用毕业论文中期检查这一重要阶段，对21级学生的论文工作进行深入细致的审查。学生们在中期答辩环节准备了精心制作的PPT，以详细展示他们的论文进展情况。答辩组教师在学生汇报结束后，针对每位学生的论文进度提出了详尽的问题，...
04/17
2025（文/刘楚杨）为提升本科毕业设计质量，深化产教融合，电气工程与智能控制专业于4月16日在实训楼A417召开毕业设计选题方向专题研讨会。教研室全体教师参会，共同围绕选题创新性、行业适配性及人才培养目标展开深入讨论。会议由刘楚杨主持。会议指出，毕业设计选题将重点突出"新工科"建设要求，聚焦"双碳目标""智能制造"等国家战略需求，在传统电力系统、电机控制等方向基础上，新增"新能源并网技术""工业互联网控制""AI+电气工...
04/17
2025（文/陈欣欣）2025年4月16日，电子专业的教师团队与实验设备厂家的专业人员齐聚一堂，就传感器、电机等课程的实验项目与实验设备参数进行了深入探讨。此次交流旨在优化实验教学环节，确保学生能够在实践中更好地掌握专业知识与技能。在研讨过程中，教师们详细介绍传感器课程中各类实验项目的教学目标，如要求学生通过实验理解不同传感器的工作原理及应用场景。针对此，设备厂家人员展示了传感器实验设备的参数特性，其具备高精...
