（文/谢家斌）5月10日下午1点30分，智能建造系在实训楼506-1智能建造系办公室召开专业教研活动。本次会议主题为—24版人才培养方案调研报告之三（智能建造与工程造价类课程）。

本次会议共有3项议题。一是智能建造专业课程（工程造价）毕业指标点梳理。贾贞老师通过精心准备的PPT，为参会教师详细介绍了智能建造系工程造价类课程现行培养方案的情况，并提出如何对24版培养方案进行优化。梳理并阐释了工程造价类课程（包括环境保护概论、建筑工程经济、工程项目管理、建筑工程造价及课程设计）的逻辑关系、课程分类、教学目标、每门课与毕业要求指标点的关系及指标点描述等内容详细，前后课程逻辑严密，优化建议合理清晰，为我系24版大纲修订工作提供了具体可行的修改方案，为此项工作顺利开展奠定了坚实的基础。二是双智会议学习报告。贾贞老师和李琳老师分别为大家汇报“2023智慧城市与智能建造高端论坛暨中国建筑学会智能建造学术委员会年会”学习情况，李琳老师为大家详细介绍了九大院士的会议报告，并在互动环节向专家提出了我们学科建设中存在的疑惑，得到了多位专家的细致解答，对本专业后续的建设与方向提供了实质性的指导。三是专业实习探讨。结合目前学院其他专业大三学生专业实习的开展情况，参与教师针对本专业的特点，就关于如何开展专业实习进行了讨论，初步确定工作坊式实践实习的形式。