本次教研活动主要讨论了数学物理方法教学教学情况和和学生的学习情况，针对学生的高数底子薄，畏难情绪大等情况进行分析。同时还对本学期的电工学和理论力学的教学进行比较，这两门课的教学进度基本正常，受核酸检测影响不大；由于疫情原因，力热实验受影响较大，即使采取线上教学，难度依然存在，四位老师就此情况进行了认真讨论。

四位教师介绍了自己在每门课程在实际教学中的课程思政教学经验，并针对如何更好的在实际教学中进行课程思政教育进行了热烈的讨论。