（文/殷子阳）为进一步落实立德树人根本任务、强化专业课思政德育功能、构建三全育人大格局、以点带面地提高专业课教师课程思政教学效果，2023年10月12日，旅游系开展了2023年秋季学期第四次教研活动。本次教研活动采用共享优质资源——全国旅游职业教育教学指导委员会主办的线上“旅游大类课程思政集体备课”，旅游系教师线上听会，会后根据自己学习情况进行讨论。
本次集体备课会议针对思政元素融入方法、知识技能培养目标与育人目标的达成效果等方面进行教学研讨交流，专家对课程思政设计、建设、应用等方面的特色、亮点和创新点进行点评。主要有两场讲座，第一场是由浙江旅游职业学院、教育部全国旅游职业教育指导委员会副主任委员王琨欣主讲的《中国革命精神的传承与弘扬——兼谈旅游类专业课程思政》；第二场是由浙江省教育科学研究院教研员张建国主讲的《思政课程建设理论与实践研讨》。
图1 习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示
线上集体备课结束后，旅游系教师就“培育文旅新人 讲好中国故事”这一主题，围绕旅游大类课程思政教学设计和课程建设积极展开了交流研讨。在旅游管理专业中有许多可以挖掘的思政元素，第一类思政元素是中国革命精神传承，结合红色旅游，贴切进学生生活，寓教于学、润心无声；第二类思政元素是“大思政课程”的推进，按照全员全过程全方位的育人原则，调整优化学生思政教育的时空范围；第三类思政元素是爱国主义教育、红色基因传承、革命精神弘扬；第四类思政元素是“两山”理论、“乡村振兴”战略、服务国家战略等。各位老师就这四类思政元素畅所欲言，结合自己教学过程与内容，进行了教学反思与反馈，表明这四类思政元素是一大指引，以后将会更加注重运用于自己的专业课程讲述与教学中。
图2 中国革命精神的传承是旅游类课程的首要思政元素
通过本次教研活动，旅游系专业教师进一步认识了课程思政建设的重要性，明晰了未来旅游管理专业课程思政教学改革的方向，挖掘思政元素，全面贯彻党的教育方针，以实际行动学习贯彻党的二十大精神，牢牢把握深化旅游管理专业课程思政建设的着力点，在每一门课、每一堂课上落实好立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，努力将我系旅游管理学生培养成堪当民族复兴重任的时代新人！
图3 旅游系教师认真参加线上集体备课
